喜欢读有趣的故事，小说是人类的天性，读英语小说当然是学英语的好方法，但很多英语学习者都有读不懂小说的痛苦经历。我常看到有些学生读小说的时候，没读完一行就遇到好几个生词，在书上密密麻麻注满了音标和释义。同学们在勉强坚持了一段时间后实在受不了这种煎熬，只能放弃——读小说反倒打击了很多人学英语的自信心。本套读物精选了国外50部值得你在一生中去读的文学作品，读这些作品不但可以掌握英语，而且可以积淀西方文化，提高个人的品位和修养。走进一部英文小说，你实际上就生活在一个“英语世界”里，这是解决中国人学英语没有英语语言环境的最佳途径。光读几本教科书就想学好英语，这个想法不现实。本丛书适合英语爱好者和正学习英语的读者，也可作为小说欣赏外国文学。

本套读物由美国作家执笔，以33DO个最常用的单词写成，语言现代、地道，标准。原汁原味，而且通俗易懂。你躺在床上不用翻字典就可以津津有味地学英语。小说里有人，有人的吃、喝、拉、撒、睡，有人的七情六欲，有人与人之间复杂的关系，以及人与自然、与社会的冲突和调和。从语言习得的角度来看，本套读物实现了使用3300个基本单词细致入微地表述和阐释生活的细节和人们丰富的内心世界的目的。走进一部英文小说，你实际上就生活在一个“英语世界”里，这是解决中国人学英语没有英语语言环境的最佳途径。光读几本教科书就想学好英语，这个想法不现实。

本套读物精选了国外50部值得你在一生中去读的文学作品，读这些作品不但可以掌握英语，而且可以积淀西方文化，提高个人的品位和修养。

 这套读本真正帮你实现了英语学习的生活化J一年就可以读20本，两年读40本。读过40本读物，就相当于在英语环境里生活了两年，绝对能够习得很强的英语运用能力。切记，没有几百万宇的英语输入，是不可能学好英语的。

圣经故事

BIBLE STORIES

希腊神话故事

GREEK MYTHS

环游地球80天

AROUND THE WORLD IN EIGHTY DAYS

白鲸

MOBY DICK

弗兰肯斯坦

FRANKENSTEIN

阿丽思漫游奇境记

ALLCE'S ADVENTURES IN WONDERLAND

野性的呼唤

THE CALL OF THE WILD

化身博士

DR.JEKYLL AND MR.HYDE

德伯家的苔丝

TESS OF THE D'URBERVILLES

圣诞欢歌

A CHRISTMAS CAROL

旧约故事

上帝创造世界

没有天地之前，到处都是黑暗。上帝说，“要有光!”于是光出现了，充满了天空，接着上帝又开始创造地。他命令河水静静流淌在堤岸内，海水从陆地上退去。他又创造出花草树木，使其生长在大地上，结出果实。

在大地上方，上帝又创造了太阳，让其白天发光，还创造了月亮和星星，让其在夜间闪烁。万事俱备后，上帝创造了各种生灵，使大地成为它们的家园。

首先，上帝创造了水中游动的鱼和空中飞翔的乌儿。次日他又创造了所有的大小动物，行走在大地上。

上帝对自己创造的世界十分满意。他从空中俯视着世界，说，“很好!”

上帝想再创造一种生灵，使世界变得完美。这种生灵对上帝来说将是十分特殊的。他从地上抓了一把泥土，塑成了一个男人的形象。又往男人身上吹了一口气，他便活了。

然后上帝给那人起名为亚当，将他带到一个名叫伊甸园的美丽的地方，又让他给所有的走兽、昆虫、飞鸟和鱼儿起了名字。

园中有许多果树。上帝告诉亚当，他可以采摘任何树上的果实，就是不能采摘那能区分善恶的智慧之树上的果子。 “如果采食那棵树上的果子，你必死，”上帝说。

虽然园子十分可爱，亚当也有许多工作要做，他依然感到孤独。上帝了解这一点，便使亚当躺下睡觉，从其肋部抽取了一根肋骨。用这肋骨，上帝造了一个女人——夏娃，让她与亚当为伴。他们一起在园子里散步，与上帝交谈，替他工作，幸福地生活在上帝创造的完美世界里。

亚当和夏娃

在伊甸园的生灵中有一条蛇。他爬行并发出“咝咝”的响声，像别的蛇一样。但这条蛇却地地道道是上帝的敌人——撤旦。他来到园中，要把上帝所造的一切美好的东西都毁掉。

一天蛇问夏娃，上帝是不是不让她吃树上的果子。

“不，”夏娃说，“什么果子我们都能吃，只是不能吃那棵能区分善恶的智慧之树上的果子。上帝说我们若吃了那果子就会死去。”

“不会的，”那蛇说。“吃了那果子你们就会同上帝—样聪明。”

夏娃看着那美丽的果实，想到如果吃了她就会像蛇说的那么聪明，便摘了一个，咬了一口，又把它给了亚当，让他也有智慧。

然而撤旦许诺的智慧并未出现。亚当和夏娃违背了上帝，自己也感到懊悔。那天晚上，上帝呼喊他们，他们却不回答，跑到树丛间躲藏起采了。他们又在树丛间摘了些叶子遮盖住自己的身子。

上帝喊到，“你在哪儿，亚当?”

亚当和夏娃慢慢地走出来见上帝，他们怕见上帝，因为他们知道自己做了上帝惟一不让做的事情。

上帝看到亚当和夏娃时十分难过。他问亚当是否摘食了禁果，亚当说，

“是夏娃给我的果子。”

“这不怪我，”夏娃说。 “那蛇引诱了我。”

上帝对他们二人解释说，因为他们违背了上帝的旨意，不能再在伊甸园内住下去了。亚当和夏娃将不得不到世间去了。他们得辛苦劳作，才能使庄稼生长。地上会长出杂草和荆棘，日子将是漫长而劳累的。年老时亚当和夏娃将会死去，他们的肉体则会回到泥土之中。

“你们违背了我，”上帝说。 “现在你们必须离开我。”

亚当和夏娃走出了伊甸园。上帝派了天使手持闪光的刀剑看守住入口，使他们不能再回来。                     圣经故事P3-9

写在前面的话

——中国人学英语现状分析

◇英语是语言的帝国

全球60亿人中，有8亿人的母语是英语；2.5亿人的第二母语是英语。12.3亿人学习英语，33.6亿人和英语有关。全世界电视节目的75％、E—mail的80％、网络的85％、软件源代码的100％使用英语。40～50年后，全球50％的人精通英语。全球约6000种语言，本世纪末90％将消亡。届时英语作为主导语言的地位将进一步得到提升。

目前中国大约有3亿人在学英语，超过英国和美国的人口总和，这是中国努力与时代接轨、与国际接轨的一个重要标志。大量中国人熟练掌握国际通用语言是中华民族走向繁荣富强的必要保障。

◇英语学习的远期目标

在中国英语已经远远超过一个学科的范畴，一个人英语水平的高低总是和事业、前途、地位，甚至命运联系在一起。对于个人来讲，英语在人生旅途中具有战略意义，不失时机地在英语上投入时间、投入精力、投入金钱符合与时俱进的潮流，是明智之举。

◇目前存在的问题

尽管在中国学习英语的人数众多，但收效却令人担忧，学了这么多年英语，能够运用自如的人实在是凤毛麟角。由于运用能力差，无法品尝到英语学习成功的快乐，很多人不得不承认学英语的目的只能是学英语，这就是人们常说的“为了学英语而学英语”。

◇考试的压力对英语学习的积极影响

在我国与个人命运休戚相关的各类考试，如中考、高考、四六级、硕士研究生入学考试、博士研究生入学考试、职称考试、出国考试，都考或只考英语。目前很多人把中国人学不好英语的责任推到英语考试身上，好像中国人学不好英语就是因为有了英语考试，甚至有人还产生了将英语考试废除的想法。

大家可以冷静地反思一下：如果没有各种各样的英语考试，哪里有这么多中国人坚持学英语?国家正是利用了考试这个指挥棒引导很多人去学英语。说句实话，你不能指望每个中国人都怀着与国际接轨的远大抱负去学英语。中国曾经取消过考试，结果造成了人才10年的断层。所以我的看法是在谈论考试的不足时，首先应该承认它在选拔人才、培养人才方面的不可替代的作用。英语考试对中国人学英语起到了很大的积极作用，功不可没。但必须承认：如果真想把英语学好，光会做几道考试题是远远不够的。

◇不可缺少的环节

没有几百万字的输入无法学好英语。语言的习得是一个长期的过程，需要大量的“输入”。一个由汉语武装起来的头脑，没有几百万字英文的输入，即使要达到一般水平也难。绝大多数的英语学习者正是由于缺少了这一环节，所以停留在一个无奈的水平上。

◇“圣人”学英语的做法

在学英语的长远目标和考试的压力共同作用下自然会产生学好英语的强烈愿望，但这一愿望的实现需要有很强的“韧劲”(自我约束力)。春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋有蚊虫冬又冷，收起书包待明年。随着物质文明的繁荣，总有一些理由使人不能安心学习。这样下去，我们的英语之树永远长不高。古人云：人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。很有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛雕《牧牛图》，描绘了一个牧童和牛由斗争、对抗到逐渐协调、融合，最后合而为一的故事。佛祖说：“人的心魔难伏，就像牛—样，私心杂念太多太多；修行者就要像牧童，修炼他们，驯服他们，以完美自己的人生。”那些具有很强的心力的人，我们姑且称其为“圣人”，他们能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵制各种诱惑，集中精力，专心学习，到达成功的彼岸。

◇凡人的困惑

在目前的教育体系中，学好英语是需要坚韧不拔的毅力的。但问题是我们大多数平凡的人无法和圣人相比，所以在学英语的征途上，失败者多，成功者少。客观地讲，在中国英语学习的失败率应该在99％以上，即使采用不是太高的标准来衡量——原因是英语的门槛太高了。有的人说难道我们不能把所有的或者是大多数的人都变成圣人吗，这样大多数人就可以学好英语了。我们不得不承认大多数凡夫俗子是不能够成为圣人的。值得我们深思的是目前的英语学习体系中没有给大多数人提供一条平坦的道路。

◇兴趣——英语学习成功的真正源泉

我和大家一样都是凡人，我也曾经遇到过学英语的困惑，干巴巴的课文无论怎样都激不起我的兴趣。幸运的是我有一个在国外生活多年的姐姐，有一次她回国，给我带来很多浅显有趣的读物。我拿起一本一读，觉得很简单，一个星期就读完了。就英语学习而言，一部英文小说其实就是用英语建构的一个“虚拟世界”。那里有人，有人的心灵和人与人之间关系的揭示，有人与自然、与社会的冲突和调和。走进一部英文小说，你实际上就已经“生活”在一个“英语世界”里了，不愁没有东西可学。经典作品要读，写得好的当代通俗小说也要读。我一共读了50本，从此对英语产生了兴趣，英语水平有了很大的提高。还是爱因斯坦说得好：“兴趣是最好的老师。”

◇《新概念英语》的主编L.G.Alexander的启示

中国人读英语书有个特点，越读不懂越读，习惯于读满篇都是生词的文章。L.G.Alexander先生是世界著名的英语教学专家，他的经典之作《新概念英语》对于中国的英语教学产生了深远的影响。针对这一现状Alexander先生说过，“记住，你的接受型词汇量(即你听或阅读英语时能理解的部分)比你的积极词汇量(即你在说或写时能自如运用的部分)要大得多。如果要扩大词汇量，最好的办法是多听英语，多读英语，但不要超出自己的水平，即阅读那些比你目前水平稍低的书o”这才是提高英语运用能力的诀窍。

本套读物的特色：

●情节曲折：本书选材的时候非常注意作品的吸引力。比方说：

《查泰莱夫人的情人》(Lady Chatterley’s Lover)：我当年读大学的时候，班上每个同学都买一本看。有的同学甚至熄灯后，打着手电筒躲在被窝里看。

《吸血鬼》(Dracula)：这个故事真吓人，我看完以后好几天没睡好觉。后来我的一个学生说他对英语从来不感兴趣，我就把这本小说推荐给他。后来他对我说：“这是我一口气读完的第一本英语书，就是太吓人了。老师，能不能再给我来一本?”

《呼啸山庄》(Wuthering Heights)：讲述的是一个骇人听闻的复仇故事，当初没有想到这本书的作者竟然是一个生活在几乎与世隔绝环境中的女孩。

《飘》(Gone with the Wind)：几乎所有的美国女孩都读过这本书，主人公斯佳丽是美国女孩的偶像，可以说我见过的每个美国女孩都是一个Scarlett。

......

本套丛书中包含的都是在你一生中值得去读的作品，读这些作品不但可以提高你的英语水平，而且能够提高你的个人修养。

●语言地道：本套读物均由美国作家执笔，用流畅的现代英语写成。他们写作功底深厚，这是母语为非英语的作者很难达到的。

●通俗易懂：本书是用3300个最常用的英语单词写成，易读懂，对于难词均有注释，而且采用英汉对照的形式。你躺在床上不用翻字典就能顺利地读下去。

●配有高质量的音带：这样大家可以在读懂的基础上进行听的训练，请注意：阅读需要量，听力更需要量。大量的语音输入是用英语深入交谈的源泉。

这套读物供你在下课后或下班后闲暇时阅读，她的优点是帮你实现英语学习的生活化，使英语成为你生活的一部分。这才是英语成功的真谛，更是任何有难度事情成功的真谛。