本书在案例的选取上以我国体育健儿在竞技体育领域的生动实践素材为主体,辅以国外部分代表性强的事例为补充,力求从训练、参赛、管理、运动营养与恢复、科技等竞技体育的核心构件出发,体现案例教程应具备的“学员的主体性、深刻的启发性、突出的实践性、较强的综合性、过程的动态性、结果的时效性”等要求。
本书既可为我国备战2008年奥运会提供实践与理论指导,又可作为各级教练员岗位培训和体育专业硕士课程教学的教材,同时也可作为体育院校本科生、研究生的教学参考书,还是喜爱体育运动的读者了解竞技体育的良师益友。
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