全书共分五章,第一章对数学思想方法进行概述,探讨数学思想方法的涵义和特点,数学思想方法的发展和演进,数学思想方法研究的价值和意义。第二章介绍中学常见的数学思想:符号与对应的思想、方程与函数的思想、公理与演绎的思想、整体与分类的思想、转化与变换的思想、集合与无穷的思想。第三章从结论与思考的探索和发现的角度,介绍中学常见的数学方法:数学证明的思考方法、数学结论的发现方法、数学中的美学方法、数学抽象与数学模型方法。第四章探讨数学思想方法的教学,阐述数学思想方法的教学价值、教学原则、教学途径和教学设计。第五章则是课题组的一线教师进行数学思想方法教学实践的部分案例。