广播、电视这一现代工业文明的产物,在电子科学和社会科学相互渗透的哺育下,已经以其崭新的形态成为当代大众传播媒介中十分活跃的种类,如何了解、认识这一大众传播的精灵?本书将为读者作一番概略的描述。首先从物质本体切入,概述广播电视传播的物质基础、发展概况、规律和社会功能。然后重点从广播电视的传播性能、传播语言、节目构成与事业管理几大方面进行论述。伴读者步入电子传媒的广阔天地!
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书名 | 广播电视学概论(高等院校新闻传播学系列教材) |
分类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
作者 | 黄匡宇 |
出版社 | 暨南大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 广播、电视这一现代工业文明的产物,在电子科学和社会科学相互渗透的哺育下,已经以其崭新的形态成为当代大众传播媒介中十分活跃的种类,如何了解、认识这一大众传播的精灵?本书将为读者作一番概略的描述。首先从物质本体切入,概述广播电视传播的物质基础、发展概况、规律和社会功能。然后重点从广播电视的传播性能、传播语言、节目构成与事业管理几大方面进行论述。伴读者步入电子传媒的广阔天地! 序言 电视传播媒介的伟大革命 一 如果说,印刷术的发明与应用,引发了以报纸为代表的大众传播的第一次革命,那么,电子广播电视传媒技术的发明与应用,则是大众传播第二次革命的重要标志。我们在研究大众传播与社会的互动关系时,用“革命”这一词语来描述某一媒介出现的意义并不过分。这是因为,“媒介一经出现,就参与了一切意义重大的社会变革——智力革命、政治革命、工业革命和道德观念的革命。由于传播是根本的社会过程,信息状况的重大变化,传播的重大牵连,总是伴随着任何一次重大社会变革的”。(威尔伯·施拉姆:《传播学概论》,新华出版社1984年版,第19页)广播、电视,这一汇集着自然科学技术和社会科学研究成果的产物,使人类的文明进入了一个崭新的时代。 广播电视传播技术发明于19世纪末叶,作为电子传媒被大众广泛使用已是20世纪中期的事了,与广大受众须臾不可分离则是近20年的事。时至今日,广播电视已成为影响当代人类社会的最强有力的媒介。通过无所不至、无所不在的电波“共时空效应”,整个地球(乃至月球等宇宙星体)的人们已经可以同时了解世界上发生的重大事件,世界通过广播电视而处于信息谐振共享时代,“瞬息亿万里,天涯咫尺问”已不再是人们的神话向往。广播电视以其消除信息差距的伟力,使广袤无边的地球变为今日鸡犬之声相闻的信息“村落”。 当然,广播电视这一电子媒介在大众传播领域中所突出的“革命意义”还远不止于此,因为它不仅仅改变了人们的信息交流方式,也不仅仅超越了空间和文化的分布,而且使得人们传统的时间观念和空间观念发生了根本变化,更重要的是它以特有的传播魅力浸润着受众的感情、知识、情趣和道德观念,乃至社会价值观念都发生了一系列的变化,从而使人与人之间、人与社会之间的关系也发生了微妙且又深刻的变化,这才是电子媒介诞生的革命精髓之所在。 二 广播、电视这一现代工业文明的产物,在电子科学和社会科学相互渗透的哺育下,经过大半个世纪的成长、完善,已经以其崭新的形态成为当代大众传播媒介中十分活跃的种类,无论从物质技术角度考察,还是从意识形态领域观照,广播电视(传播技术及其传播事业)的总体水平,都十分生动地标志着一个国家(地区)的发达与开放程度。如何了解、认识这一大众传播的精灵?《广播电视学概论》将为读者作一番概略的描述。 《广播电视学概论》首先从物质本体切入,涉及广播电视传播初浅的技术因素(这是社会科学类读物的读者最忌讳的因素!),其目的是为文理渗透提供一个结合契机。作为概论性教材,本书重在从广播电视的传播性能、传播语言、节目构成与事业管理几大方面进行概述,为读者日后对广播电视的进一步分类学习、研究做好铺垫。 学习、研究广播电视,除了要把握它的正确观点、准确概念、基本史料外,一定要坚持理论与实践相结合的学习方法。所谓理论,实指书中已作阐述的观点材料;实践则是针对本学科的特点,要求读者从两方面下工夫:一是系统地收听、观看各类广播电视节目,以求感悟节目的传播形式与内容的真谛;二是深入广播电视节目采制现场,以求体悟节目在生产过程中呈现的特点与规律。 愿《广播电视学概论》能陪伴你步入电子传媒的广阔天地! |
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