本书共分5编25章。首编先秦编，分为5章，依次讨论了孔子、墨子、孟子、荀子、《礼记》等的教育心理思想。次编汉魏六朝编，分为5章，依次对《吕氏春秋》、《淮南子》、董仲舒、王充与刘劭等的教育心理思想进行了研究。三编唐宋编，分为5章，依次探索了韩愈、张载、程颢与程颐、朱熹、张栻等的教育心理思想。四编明清编，分为6章，对吴澄、陈献章、湛若水、王守仁、王夫之、颜元的教育心理思想展开了分析。五编近现代编，分为4章，依次阐述了梁启超、艾伟、陶行知、陈鹤琴的教育心理思想。在探讨上述重要人物与著作的教育心理思想时，一般都论及其教育心理思想的基本观点（主要为人性论、学知论）、学习心理思想、德育心理思想、差异心理思想与教师心理思想。

前言

第一编 先秦教育心理思想

第一章 孔子的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理思想

第五节 教师心理思想

第二章 墨子的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第三章 孟子的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第四章 荀子的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第五章 《礼记》的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第二编 汉魏六朝教育心理思想

第六章 《吕氏春秋》的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理思想

第五节 教师心理思想

第七章 《淮南子》的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与测验心理思想

第八章 董仲舒的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 教师心理思想

第九章 王充的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第十章 刘劭的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第五节 测验心理思想

第三编 唐宋教育心理思想

第十一章 韩愈的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第十二章 张载的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第十三章 程颢与程颐的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第十四章 朱熹的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第十五章 张械的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第四编 明清教育心理思想

第十六章 吴澄的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第十七章 陈献章 的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第十八章 湛若水的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第十九章 王守仁的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第二十章 王夫之的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第二十一章 颜元的教育心理思想

第一节 教育心理思想的基本观点

第二节 学习心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 差异心理与教师心理思想

第五编 近现代教育心理思想

第二十二章 梁启超的教育心理思想

第一节 学习心理思想

第二节 教学心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 教师心理思想

第二十三章 艾伟的教育心理思想

第一节 汉字心理研究

第二节 阅读心理研究

第三节 中学国文教学心理研究

第四节 中学英语教学心理研究

第二十四章 陶行知的教育心理思想

第一节 教学心理思想

第二节 创造教育心理思想

第三节 德育心理思想

第四节 教师心理思想

第二十五章 陈鹤琴的教育心理思想

第一节 学习心理思想

第二节 教学心理思想