本书是国家教育委员会委托编写组为高等学校心理学专业、教育学专业、哲学专业和社会学专业编著的教材《西方近代心理学史》（1982）的续编：《西方心理学的新发展》。全书共分十二章，详细论述了西方心理学的发展过程，可供相关人士参阅。

绪论

第一章 实证主义的动摇与行为主义的转变

第二章 信息加工的认知心理学

第三章 皮亚杰发生认识论原理

第四章 瓦龙的唯物主义心理学

第五章 勒温的团体动力学与美国的社会认识心理学说

第六章 现代智力因素理论的发展和吉尔福德的智力结构学说

第七章 生理心理学的发展

第八章 精神分析的自我心理学

第九章 精神分析社会文化学派（上）

第十章 精神分析社会文化学派（下）

第十一章 人本主义心理学（上）

第十二章 人本主义心理学（下）

总结和展望

编后记

人名对照表

司宾斯对赫尔理论体系的最主要的修正，就是关于诱因动机（即赫尔体系中的K）的内涵的表述。正是由于司宾斯揭示出了K的实际本质，才使整个赫尔行为理论的基本发生了重大变化。