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内容推荐 第5版共分11章,内容包括健康资料、健康史评估、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、诊断性检查(包括实验室检查、心电图检查和影像学检查)、护理诊断思维方法和健康评估记录。在本次修订过程中,每章节增加了部分数字资源,实现了“纸数融合”。对实验室检查的部分内容进行精简,并增加了对实验室检查结果评价的内容。其重点是:①健康评估方法和资料收集:树立“以人为本、以病人为中心”的护理理念,掌握有效的健康评估方法和健康资料内容,培养科学的思维方法,建立有效的护理诊断;②身体评估:以健康评估技能培养与提高为前提,培养学生整体的身体评估的观念与方法;③诊断性检查:要采用有效、最可靠、最简便、更准确的检查方法,为临床提供高灵敏度、高特异性的检查项目和检查结果,及时满足临床诊断与治疗疾病和观察病情的需要。④坚持立德树人,践行社会主义核心价值观,全面融入思政元素,构建“知识、能力、素质”三位一体的教材内容体系。 |