1.针对性强，全面提升幼儿教师口语能力：本教材紧密结合新版《普通话水平测试实施纲要》，针对幼儿教师的专业特色和教育对象的特殊性，提供了全面且系统的口语训练内容，助力幼儿教师全面提升口语能力。
2.实践性强，注重技能训练与考证上岗：本教材在构建基本理论框架的同时，积极探索“岗课赛证”综合育人模式，注重理论与实践的结合，强化口语训练的指导性和考证上岗的实用性。同时，本教材还融入了普通话水平测试和教师资格考试面试的内容，为学生提供了
实战训练的机会，有助于他们更好地适应未来的幼儿教育工作。

本教材分上中下三编，共九章内容。上编幼儿教师普通话训练，选用学前教育常用语言材料为训练素材。中编幼儿教师一般口语训练，编写了幼儿文学作品口语表达训练，结合幼儿文学作品讲解如何诵读幼儿诗歌和散文，如何讲述故事和绘本。下编幼儿教师职业口语训练，提供了丰富的幼儿园教育实践案例，并契合师范生教师资格统一考试要求，对幼儿教师资格考试面试的流程、内容、题型等做了具体介绍，对结构化面试、试讲展示和答辩的应试口语技巧进行了详细讲述，并选编了近几年的面试真题，帮助学生进行实战训练。本教材以《普通话水平测试实施纲要》《幼儿园教育指导纲要（试行）》等文件为指导编写而成，主要作为学前教育专业教材使用，主要读者对象为学前教育专业师生。

绪论
上编 幼儿教师普通话训练
第一章 普通话语音训练
第一节 普通话与方言
第二节 语音基础知识与发声技能训练
第三节 声母训练
第四节 韵母训练
第五节 声调训练
第六节 音变训练
第二章 普通话水平测试
第一节 普通话水平测试概说
第二节 普通话水平测试应试指导
第三章朗读技能专项训练
第一节 朗读概说
第二节 朗读技能技巧训练
中编 幼儿教师一般口语训练
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无。