全书共九个章节，详述生态文明建设、绿色低碳生活、双碳目标、绿色低碳校园建设等主要概念与联系，介绍融合绿色低碳理念的劳动教育活动如何有效开展，并从节能节水、爱粮节粮、垃圾分类、爱绿护绿等层面出发，引导学生掌握劳动技能、提高劳动素养，养成绿色低碳的生活习惯。本书还对面向未来的绿色低碳理念与劳动教育变革进行了探讨与展望。本书可作为学校绿色低碳与劳动教育通识课程或劳动教育必修课程的选用教材，也可供相关教师教学与研究参考。

目\t录


第 1 章 绿色低碳与劳动教育概述\t1
1.1\t绿色低碳的概念与意义\t1
1.2\t新时代劳动教育的内涵与特征\t5
1.3\t绿色低碳与劳动教育的融合与创新\t10
第 2 章 生态文明建设与“双碳”目标\t15
2.1\t新时代生态文明建设概述\t15
2.2\t习近平生态文明思想内涵\t21
2.3\t“双碳”目标概述\t25
2.4\t与绿色低碳理念的紧密联系\t30
第 3 章 绿色低碳校园建设\t33
3.1\t绿色低碳校园的定义与特点\t33
3.2\t绿色低碳校园建设的挑战与对策\t36
3.3\t绿色低碳校园建设中青年学生的担当与作为\t38
3.4\t绿色低碳校园建设的劳动实践\t40
第 4 章 绿色低碳理念与劳动教育实践\t44
4.1\t设计策划与组织实施\t44
4.2\t过程管理与效果评价\t49
4.3\t数智赋能与专业领航\t54
4.4\t大中小学一体化推进\t57
第 5 章 节能节水与劳动教育\t61
5.1 概述\t61
5.2\t可再生能源和新能源的利用\t63
5.3\t校园能源管理与节能生活方式\t67
5.4\t面向节能节水的劳动教育实施路径\t71
第 6 章 爱粮节粮与劳动教育\t74
6.1 概述\t74
6.2\t传统食育文化与绿色低碳饮食\t78
6.3\t面向爱粮节粮的劳动教育实施路径\t82
第 7 章 垃圾分类与劳动教育\t85
7.1 概述\t85
7.2\t垃圾处理原则与资源循环利用技术创新\t88
7.3\t垃圾分类的历程与推进\t92
7.4\t面向垃圾分类的劳动教育实施路径\t95
第 8 章 爱绿护绿与劳动教育\t97
8.1 概述\t97
8.2\t爱绿护绿与校园碳汇\t103
8.3\t面向爱绿护绿的劳动教育实施路径\t106
第 9 章 面向未来的绿色低碳理念与劳动教育变革\t108
9.1\t未来绿色低碳社会的愿景和挑战\t108
9.2\t数智时代的绿色低碳劳动教育新模式\t110
9.3\t绿色低碳理念与未来职业素养\t113
9.4\t面向未来的绿色低碳公益服务\t117
主要参考文献\t119