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内容推荐 《国学经典书堂》一书,主要向中小学生介绍经典,诠释经典。国学经典是五千年中华文化的珍贵遗产,是古代圣贤的智慧结晶。本书通过图文并茂、传统故事等形式,让孩子从小接受国学经典的熏陶,在诵读中感受源远流长的中国古文化的诗词美、韵律美、语言美,不仅能培养孩子深厚的人文底蕴,启迪孩子的智慧,还能让孩子变得知书达礼。本册讲解的内容为《论语》。 精彩页 原文赏读 子曰:“不患人之不己知,患不知人也。” 节选自《论语·学而》 字词注释 (1)患:忧虑,怨恨,担心。 (2)不己知:“不知己”的倒装。知,了解。 译文 孔子说:“不忧虑别人不了解自己,只忧虑自己不了解别人。” 故事链接 知人善用 去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。 弥勒佛热情快乐,所以来的人**多,但他什么都不在乎,丢三落四,没有好好管理账务,常常入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,*后香火断绝。 佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱铢必较,让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣的景象。 故事引申 这个故事中的佛祖能够知人善任,主要是因为他能够主动了解他人、理解他人。每个人都希望得到别人的理解,也需要学会理解别人。孩子理解父母真心的爱,能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐,同学之间能相互理解,会给集体带来勃勃生机,增强集体的凝聚力。 …… |