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编辑推荐 ①邀请“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”的高职院校、重量和省级示范院校、省级以上精品课程建设经验丰富的教学团队引领教材建设,鼓励“双师型”教师参与教材编写,体现教材的优选性,并向其他普通高职院校进行推广。②在教材研讨编写过程中搭建校际交流平台,既实现教学讨论与交流,又密切校际之间联系,培养校际之间友谊,扩大参编院校和老师的行业影响力。倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。以活页式为载体,汇集行业专家、一线优秀教师、高水平技术人员指导开发课程,构建出一种新形态、多维、立体、可视化的教材。 内容推荐 \t本书是高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材。 本书除绪论外,共十七章,主要内容包括健康、衰老与疾病,细胞和组织的适应、损伤与修复,局部血液循环障碍,炎症,肿瘤,水、电解质代谢紊乱,酸碱平衡紊乱,缺氧,发热,弥散性血管内凝血,休克,呼吸系统疾病与呼吸衰竭,心血管系统疾病与心力衰竭,消化系统疾病与肝功能衰竭,泌尿系统疾病与肾衰竭,生殖系统和内分泌系统疾病,传染病与寄生虫病等。 本书适合高职高专临床、护理、助产等专业使用。
目录 绪论 第一章健康、衰老与疾病 第一节概念 第二节衰老 第三节疾病概论 第二章细胞和组织的适应、损伤与修复 第一节适应 第二节损伤 第三节修复 第三章局部血液循环障碍 第一节充血和淤血 第二节出血 第三节血栓形成 第四节栓塞 第五节梗死 第四章炎症 第一节炎症的概念 第二节炎症的原因 …… |