内涵式发展作为以提升质量为核心的高校发展模式，是我国高等工程教育发展的必然选择。在深入实施素质教育、大力推进新课程改革的大背景下，学校发展和竞争舞台正悄悄地发生变化，每所高校都面临着重新洗牌的现实，同时也为高校发展提供了新的机遇，更是高等学校可持续发展的必由之路。本书首先讨论了高校评估政策和对高校发展的意义，在此基础上明确了内涵式发展对高校发展的重要影响，而高校内涵式的发展正是高校评估的侧重点；其次，本书分别从高校在办学定位、人才培养目标、学风建设、教师队伍建设、课程建设、创新与实践、绩效制度等细节方面，分门别类地阐述了内涵式发展的重要性和发展方式。

第一章高校评估政策
第一节高校评估政策概况
第二节中外高校评估政策
第三节评估政策对高校发展的意义
第四节当前评估局势与发展趋势
第二章高等教育内涵式发展
第一节高等教育内涵式发展的提出
第二节高等教育内涵式发展的概念
第三节高等教育内涵式发展的核心
第四节整体推进高校发展内涵——构建创新型高校
第三章高校办学策略
第一节高校办学定位
第二节高校办学定位的确立及实现路径
第三节科学规划高校发展战略
第四章高校人才培养策略
第一节内涵式的人才培养
第二节专业培养目标与标准
第五章高校学风建设策略
第一节学风建设的背景和途径
第二节学风建设的内容
第六章高校教师队伍建设策略
第一节高校教师队伍概述
第二节高校教师队伍职业规范
第三节高校教师队伍结构
第四节高校教师队伍建设规划与发展
第七章高校课程建设与教学改革
第一节高校课程建设
第二节教学资源合作与共建共享
第三节高校教学改革
第八章高校的创新策略与创新人才培养
第一节高校的创新与实践
第二节高校的创新人才培养
第九章高校绩效制度建设策略
第一节高校建设绩效评估
第二节教师绩效评估
第三节行政人员绩效评估
参考文献