"? 定位准确：主要面向管理类相关专业的教学，强调系统开发过程中的组织与管理，用“管理""思想贯穿系统开发的全过程。
? 体例新颖，结构安排合理：以管理信息系统开发过程为主线，内容涵盖系统规划、系统分析、系统设计、系统实现和系统评价等。
? 强调案例式教学：提供丰富的案例和图示，既有前后连贯的案例，也有独立、完整的开发案例。
? 提供立体化教学服务；配备免费的教学软件和文档(大纲、PPT课件、题库软件等)，适合高校教学和各类企业培训使用。

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本书以管理信息系统开发过程为主线，将管理信息系统的概念(技术+组织+管理)贯穿全书，内容包括管理信息系统的概述、管理信息系统的技术基础、管理信息系统的开发方法与开发方式、管理信息系统规划、管理信息系统的系统分析、管理信息系统的系统设计、管理信息系统的实施、管理信息系统的评价与维护，以及一个完整的企业销售管理信息系统开发实例，引导学生深入企事业单位进行管理信息系统建设的规划、分析、设计、实施与评价工作，培养学生实践动手能力。同时，本书采用多媒体教学和案例教学双结合的教学方法，并配有丰富的教学资源，供教师和学生使用。本书在编写过程中充分考虑了本科生的认知特点和经济管理类学生的知识结构，紧跟“管理信息系统”课程内容和科学研究的发展趋势，适合经济、管理类的学生使用。

第1章管理信息系统的概述
1．1信息
1．1．1数据与信息
1．1．2信息的基本特征
1．1．3管理信息
1．2管理信息系统的概念
1．2．1系统的概念
1．2．2管理信息系统
1．2．3管理信息系统的功能
1．3管理信息系统的结构
1．3．1管理信息系统的基本结构
1．3．2基于管理层次的系统结构
1．3．3基于组织功能的系统结构
1．4管理信息系统的发展
1．4．1诺兰的阶段模型
1．4．2未来的发展趋势
1．5组织与信息系统
1．5．1组织的概念
1．5．2管理信息系统与组织的相互影响
1．6管理信息系统的应用
1．6．1制造资源计划系统
1．6．2企业资源计划系统
1．6．3客户关系管理系统
1．6．4电子商务系统
思考题
第2章管理信息系统的技术基础
2．1计算机系统的组成
2．1．1计算机硬件系统
2．1．2计算机软件系统
2．2数据库技术基础
2．2．1数据库的相关概念
2．2．2数据模型及数据库模式结构
2．2．3数据仓库和数据挖掘
2．2．4大数据管理
2．3数据通信和网络技术
2．3．1数据通信
2．3．2网络技术
2．3．3网络应用模式的发展
思考题
第3章管理信息系统的开发方法与开发方式
3．1系统开发方法
3．1．1结构化生命周期法
3．1．2原型法
3．1．3面向对象法
3．1．4计算机辅助软件工程法
3．2系统开发方式
3．2．1自行开发方式
3．2．2委托开发方式
3．2．3联合开发方式
3．2．4购买商品化软件方式
3．2．5租赁方式
思考题
第4章管理信息系统规划
4．1管理信息系统规划概述
4．1．1系统规划的内涵
……
第5章管理信息系统的系统分析
第6章管理信息系统的系统设计
第7章管理信息系统的实施
第8章管理信息系统的评价与维护
第9章管理信息系统案例
附录班级管理信息系统开发实践
参考文献