本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在保持第1版特色和编排体例基础上，系统、精炼地介绍了绪论、原核微生物、真核微生物、病毒、微生物营养与生长、微生物代谢、微生物遗传、微生物生态、微生物传染与免疫。
第2版教材结合微生物学重大原理发现和发展过程中的创新历程，凸显科学探索方法，并将这种创新思维培养贯穿于整个教材中；反映了近10年来微生物研究方法和技术的重要进展，增加了关于微生物起源与进化的近期新内容；补充介绍了一些重要的新知识点，如新冠肺炎感染、人造生命、巨大病毒、微生物组、合成微生物群落、CRISPR-Cas9系统、肿瘤CAR-T细胞免疫疗法、mRNA疫苗等。
本书适合作为高等学校生物科学、生物技术、生物工程以及相关的环境科学类和食品科学类专业的微生物学课程教材，也适于微生物学及其相关学科的科技人员参考使用。

第一章 绪论
一、微生物及其特点
二、微生物的观察方法
三、微生物在生命世界的位置
四、微生物的分类
五、微生物学研究范围
六、学习微生物学的重要性与社会需求
七、微生物的发现与微生物学发展
摘要
思考题
第二章 原核微生物
第一节 细菌的形态、结构和功能
一、细菌的形态和大小
二、细菌的细胞结构和功能
三、细菌的繁殖与培养特征
第二节 原核微生物的多样性、分类与起源
一、原核微生物鉴定特征与方法
二、原核微生物分类系统
三、原核微生物的起源与进化
第三节 某些特殊原核微生物介绍
一、放线菌
二、蓝细菌
三、支原体
四、立克次氏体
五、衣原体
六、螺旋体
七、古菌
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