本书总结归纳了北京30多所高校，在2020年新冠病毒性肺炎疫情的影响下，各自探索网络思想政治教育工作的实际经验。涉及各大高校的微博、微信公众号、官方网站、抖音账号等多个平台，各大高校根据各自学校和学生的特点，有针对性地对思政工作进行了全新的探索，也取得了一定的实效，很好具有参考性。尤其是图文并茂的案例介绍，实操性很强，可以说是提供了多样化的网络思政教育的样本。

本书是北京多个高校网络思政教育的经验总结和介绍。为贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步把全国高校思想政治工作会议精神引向深入，在北京市委教工委的指导下，北京高校网络思想政治工作中心以参与研究的中宣部宣传舆情研究中心"北京高校思想政治工作创新型互联网平台建设情况调研"课题成果为基础，精选52篇北京高校网络思政工作探索实践案例，重点对近年来北京高校网络思政工作研究的主要成果进行系统梳理，探索新时代高校大学生网络思政教育工作的有效方式方法和创新路径，旨在为网络思政工作者提供直观的经验借鉴，不断提升对高校网络思政工作规律的把握能力、对网络文化发展的引领能力、对网络理论阵地的保障能力，提升网络育人实效。

一 网络思政理论创新篇
“微”时代下利用互联网平台开展思想政治教育的现状
——以北京大学校内网络平台运营为例
北京大学工作案例 执笔人：马丽晨 于雅茹／ 002
强化政治引领 深化网络育人
清华大学工作案例 执笔人：任艺林 金若沙／ 006
“五微一体”网络思想政治教育创新实践
北京理工大学工作案例 执笔人：蔺伟／ 009
育稼穑英才 打造志愿服务网络思政育人新维度
中国农业大学工作案例 执笔人：马紫威 郝琦伟 封煜亮／ 012
绘制网络育人路线图 下好立德树人先手棋
北京化工大学工作案例 执笔人：韩悦／ 016
打造“大数据+” 育人平台精准把握网络育人脉搏
对外经济贸易大学工作案例 执笔人：莫勇 陶好飞 申爱华／ 020
新时代运用新媒体推动高校网络思政工作创新实践
中国政法大学工作案例 执笔人：刘琳琳 王安琪／ 024
用好用活“互联网+” 抓紧抓实教师思政工作
北京第二外国语学院工作案例 执笔人：李臻／ 028
插上信息化智能化双翼，一键开启大数据时代网络思政工作新模式
北京工业大学工作案例 执笔人：张超／ 032
创新方式 以微促大
首都医科大学工作案例 执笔人：王君／036
用好课程思政抓手 守好疫情防控网络阵地
北京联合大学工作案例 执笔人：王欢／039
基于学生信息化成长平台，构建“三全”实践育人体系
北京工业职业技术学院工作案例 执笔人：张莉 侯洋 沈杰 郑兴／042
创新网络思政工作，助力做好疫情防控
北京经济管理职业学院工作案例 执笔人：徐晓琳 沈健／045

二 网络思政平台构建篇
多平台共育网络新青年——北京大学网络思政平台建设案例
北京大学工作案例 执笔人：马丽晨 于雅茹／050
清华思客——打造清华教师的精神家园
清华大学工作案例 执笔人：任艺林 王河洲／053
网上党校助力学生走好入党“步”
中国人民大学工作案例 执笔人：冯鹏达／057
定格师者面孔 弘扬师道传承
——以“BNU思享者”教师思政微信公众平台为例
北京师范大学工作案例 执笔人：王莹／060
媒体环境下的思政教育创新
——以“木铎思享”微信公众平台为例
北京师范大学工作案例 执笔人：张小雨／063
新姿态 新语态 新形态 做好“互联网+”时代网络思政
——以官微“航小萱”为例
北京航空航天大学工作案例 执笔人：余敏 王晴 史越／066
建机制 创品牌 融育人 助成才
中国农业大学开启网络思政教育新局面
中国农业大学工作案例 执笔人：马紫威 邢雨凝／070
“绽放战疫青春 坚定制度自信”
——以疫情防控主题教育活动为例
北京邮电大学工作案例 执笔人：刘春晓／073
从“心”出发，坚决打赢疫情防控宣传舆论战“疫”
北京化工大学工作案例 执笔人：邹立娜／076
从“优选变量”到“优选增量”的探索
——以“琪人琪语”网络思政工作室为例
北京交通大学工作案例 执笔人：张琪／080
搭建思政教育平台 发挥网络育人功效
——以中国地质大学（北京）“摇篮”微信公众号为例
中国地质大学（北京）工作案例 执笔人：佟拓／084
短视频育人的全新“打开方式”
——以“北林微视”工作室为例
北京林业大学工作案例 执笔人：张薇 朱天磊／088
当“抗击疫情”遇到“网络思政”
——以“共克时艰，温暖时光”活动为例
北京外国语大学工作案例 执笔人：张倩芸／092
守好育人责任田，共绘抗疫“同心圆”
对外经济贸易大学工作案例 执笔人：董俊缨 李孟一／095
财宝儿助力战疫情，网络思政添活力
——中央财经大学“财宝儿战疫日记”
中央财经大学工作案例
执笔人：中央财经大学党委宣传部 中央财经大学文化与传媒学院／098
“智慧学工”系统助力思政工作精细化
——以北方工业大学信息学院为例
北方工业大学工作案例 执笔人：陈卫／102
“两落地、两融合”，推进新时代校园网络育人新机制
——以北京电影学院融媒体中心建设为例
北京电影学院工作案例 执笔人：李丹丹／106
打造艺术院校网络思政“微品牌”
——北京舞蹈学院新媒体平台发展现状
北京舞蹈学院工作案例 执笔人：刘菲／110
“初心如磐 慎终如始 使命在肩 奋斗有我”
开创疫情防控期间网络思政教育新局面
北京工业大学工作案例 执笔人：康娜／114
“智慧学工”助力学生思政教育
——以学生工作信息化平台建设为例
北京建筑大学工作案例 执笔人：康健 曲杰 齐勇／118
善用网络平台 发挥“最美北农人”价值引领作用
北京农学院工作案例 执笔人：张丽萍／122

三 网络思政课程设计篇
打造高校思政课建设“金字招牌”
——以北京高校思想政治理论课高精尖创新中心为例
中国人民大学工作案例 执笔人：王衡 何虎生／126
依托网络平台，创新开展学生思政工作
中国人民大学工作案例 执笔人：高廷璧 宋汉骋／130
积极开展云端宣讲，不负青春，战“疫”邮我
——以北邮研究生宣讲团云课堂为例
北京邮电大学工作案例 执笔人：徐文竹／133
“新冠抗疫战”中的线上思政教学
——以抖音《计算机网络》课程为例
北京邮电大学工作案例 执笔人：王晓茹／137
“链”式生产 “簇”式传播
实现主题策划全声场的叠加、混响和辐射
中国石油大学（北京）工作案例 执笔人：刘志庆／141
探索网络育人新路径，细谋线上育人五“课堂”
华北电力大学工作案例 执笔人：孙笑宇 王梽有／145
构建八大系列宣传体系，打造专题网络思政金课
——不断强化战疫时期师生思想引领
北京中医药大学工作案例 执笔人：张继旺 王潇潇／149
不一样的“战场” 同样的使命
——北京体育大学开展国家队网络思想政治教育宣讲工作
北京体育大学工作案例 执笔人：陈姗姗／154
云端读书会，阅读马克思
——以马克思主义青年读书会为例
中国矿业大学（北京）工作案例 执笔人：卢刚／157
新时代、新思想、新思政
——以《法言微语十九大》、青春讲师团、“师生云聊”为例
中国政法大学工作案例 执笔人：刘琳琳 李叶 王安琪 李蕾／161
“微”时代下的网络思政
——以“我的祖辈与我的祖国”主题教学活动为例
中央美术学院工作案例 执笔人：宋修见／165
互联网直播教学的新要素
——以《中国近现代史纲要》课程为例
北京服装学院工作案例 执笔人：刘轶伦／168
大学生主播主讲 提升网络思政实效
——北京工商大学开展党员云教育
北京工商大学工作案例 执笔人：杨帅／172
围绕学科特色 开展网络主题宣传教育
北京印刷学院工作案例 执笔人：慈妍妮／174
满弦云思政，蓄力新青年
北京第二外国语学院强化网络思政教育实践研究
北京第二外国语学院工作案例 执笔人：努尔艾力·艾克穆／177
以“艺”同战“疫”网络主题活动
探索思政铸魂与艺术教育深度融合
中国音乐学院工作案例 执笔人：吴哲 王楠／181
培育“四有好老师” 讲好“云端思政课”
——抗疫主题网络团课的探索与实践
首都师范大学工作案例 执笔人：郭政／185
新媒体技术融入高校思想政治理论课的实践探索
——以《思想道德修养与法律基础》课程为例
北京建筑大学工作案例 执笔人：许亮／190
后 记／195