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编辑推荐 本书以建立“互联网+”思维的教材编写理念,构建学习手段灵活、学习方式多元的新形态一体化教材。出版社将为老师和学生提供网络增值服务提供数字化教学资源平台,老师可以在平台上布置习题、测试,上传PPT课件、习题讲解、慕课教学视频等。同时在书中加入“二维码”或链接形式,做到“扫码看课,码上开课”,扫一扫即可获得相关知识点的详尽视频解析,可以更为有效地激发学生学习的热情和兴趣。本套部分教材选用“活页式”装帧,以活页式为载体,汇集行业专家、一线优秀教师、高水平技术人员指导开发课程,将数字资源与教材内容有机融合,构建出一种新形态、多维、立体、可视化的教材。 内容推荐 本教材的编写,坚持三基(基本理论、基本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、启发性、优选性、适用性)、三特定(特定对象、特定要求、特定)的原则,以药学类相关专业的人才培养目标为依据,按照药学服务职业岗位工作需要和工作任务的逻辑关系,选取和编排内容。全书共十三章,内容包括:药学服务绪论、药学服务道德与药学服务礼仪、药学信息服务、健康教育与健康促进、处方调剂、静脉用药集中调配、常见症状和疾病的自我药疗、常见疾病的用药指导、特殊人群的用药指导、药品不良反应监测与报告及预防、治疗药物监测与个体化给药、用药评价和简易医疗器械等。各章除正文之外,配有“知识链接”、“点滴积累”、“目标检测”等栏目,以丰富教学内容、拓宽知识视野,帮助学生更好地掌握学习内容。同时,配有“案例分析”和“实训项目”,以强化学生分析问题、解决问题能力及实践动手能力的培养。本教材所涉及的药品用法、用量,仅供教学参考,不作为临床用药的依据。具体药品的应用,请按照药品说明书或医嘱要求执行。 目录 模块一药学服务知识 项目一认识药学服务/3 任务一药学服务概述/3 任务二药学服务发展现状/5 项目二药学服务道德与礼仪/8 任务一药学服务道德/8 任务二药学服务礼仪/11 项目三药学信息服务/18 任务一药学信息/18 任务二药学信息服务/24 任务三用药咨询服务/26 模块二药学服务技能 项目四药品调剂/35 任务一处方知识/36 任务二处方调剂/42 任务三处方审核/50 项目五静脉用药集中调配/54 …… |