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编辑推荐 1、构建“以听说为主的语言应用能力结构,以实训为主的教学体系、以学生语言应用为主的训练方式”的应用型全新课程模式;2、同时注重增强学生自主学习能力的提高,并养成良好的专业学习习惯;3、词汇、篇章和文本来源权威,易于为学生构建语言生态,提升学生实践效率。 内容推荐 该教材内容范围涵盖词汇巩固、美文背诵、读后感写作、听力训练、语音模仿等五个部分内容。第一部分为词汇巩固:精选课本各单元,由学生进行背诵。第二部分为美文背诵:从精选的40篇文章中,按照难度选择分为四个学期进行背诵。第三部分为读后感写作:每学期按照难度从英语类专业推荐阅读书目选择4本进行阅读,要求撰写summary,摘抄词句,读后感等。第四部分为听力训练:每学期完成8篇专四题型篇章听写或微型讲座,共40篇;第五部分为语音模仿:每学期动画片配音或电影片段模仿4次,每次2分钟左右。 目录 Part One Selected Essays/1 Part Two Vocabulary Building/48 Part Three Selected Readings/173 Part Four Passage Dictation/185 Part Five Mini-Lectures/191 Part Six Movie Clip Dubbing/205 Part Seven Theatrical Performance/230 参考文献/244 |