本书在主体共建的课程研究中，将学生、家长、教师参与的特色活动，通过“七点伴讲堂、成长少年说、书伴读计划、实验微讲堂、拥抱乐生活”五大主题，用案例、经验总结、专家点评的方式呈现家校共育过程中的教育故事，解决在家庭教育指导中遇到的“家校共育时空”“方法和途径单一”“资源间不协调”的问题，从家校共育的角度促进学生的自主品格发展。本书是适合家长和教师共同阅读的“家庭教育指导用书”。

学然后知不足："‘力点拌’讲堂"家长学习课程
自我修炼
主题一：赢在家庭教育的起跑线
主题二：改变孩子从改变自己开始
了解孩子
主题三：理解孩子的成长
主题四：彼此相爱，智慧相处
学习引导
主题五：良好习惯缔造健康人格
主题六：低年段儿童专注力的培养
品格培养
主题七：谁的冰山在晃动——谈家长的情绪管理
主题八：自信的孩子一生幸福
智明而行无过矣："实验微讲堂"案例探索课程
学会等待
主题一：以疏代堵，以爱为源
主题二：特别的你，特别的爱
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