本教材紧密结合护理专业学生实际，内容包含基础知识、技能应用两大部分，基础知识包括绪论、心理学基础、心理应激与心身疾病、心理评估四章；技能应用包括患者心理、心理干预、临床心理护理、护士职业心理四章，共计8章，章节内含有“案例”、“实训”、“知识链接”、“医者仁心”、“自测题”等模块。建议三二分段学制教学可安排中职阶段学习基础知识部分；高职阶段学习技能应用阶段。教材设计理实并重、线上线下结合，兼顾学科性与职业性，注重可持续性，在服务学生专业学习需要的同时，服务于学生可持续性发展的未来需要。

第1章 绪论
第1节 概述
第2节 护理心理学相关理论
第3节 学习护理心理学的意义和方法
第2章 心理学基础
第1节 心理现象及心理实质
第2节 心理过程
第3节 人格
第3章 心理应激与心身疾病
第1节 心理应激
第2节 心身疾病
第4章 心理评估
第1节 心理评估概述
第2节 临床常用心理测验
第3节 应用心理测验的一般原则
第5章 患者心理
第1节 患者心理概述
第2节 患者的心理需要与心理反应
第6章 心理干预
第1节 心理干预概述
第2节 心理干预的常用方法
第7章 临床心理护理
第1节 临床心理护理概述
第2节 手术患者的心理护理
第3节 妇产科患者的心理护理
第4节 急危重症患者的心理护理
第5节 慢性疾病患者的心理护理
第6节 肿瘤患者的心理护理
第7节 临终患者的心理护理
第8章 护士职业心理
第1节 护士职业心理素质及其培养
第2节 护士心理健康的维护
参考文献
附录 常用的心理测验量表
自测题参考答案