本书为“当代外语研究论丛”系列之一，从听者对口音的感知视角出发对中国英语学习者的外国口音进行了详尽研究，具体探讨了三方面的内容：（1）发音和语调在听者对口音感知中的作用，（2）听者的自身因素（母语、教学经验和性别）对其口音感知的影响，和（3）听者感知口音的认知方式并考查了他们对口音的语言态度。本书的读者为从事二语习得，尤其是二语语音习得和语音感知的研究者，以及二语习得方向的研究生。

第1章绪论
1.1研究背景
1.2研究目的和意义
1.3理论框架和研究方法
1.4本书结构
第2章文献回顾
2.1术语界定
2.2言语感知的生理基础
2.3言语感知模型
2.4口音感知与二语语音习得
2.5口音感知研究回顾
2.6本章小结
第3章口音感知研究设计
3.1研究问题与假设
3.2研究受试
3.3研究工具与方法
3.4先导研究与正式研究
3.5本章小结
第4章语音要素对听者感知口音的影响
4.1感知语料中的发音和语调错误
4.2发音和语调在听者口音感知中的作用
4.3本章小结
第5章听者的自身因素对其感知口音的影响
5.1听者的母语在口音感知中的作用
5.2听者的教学经验在口音感知中的作用
5.3听者的性别在口音感知中的作用
5.4本章小结
第6章听者感知口音的认知方式及对口音的语言态度
6.1听者感知口音的认知方式
6.2听者对口音程度判断的标准
6.3听者对口音的语言态度
6.4本章小结
第7章结语
7.1本研究的内容回顾
7.2本研究的启示
7.3本研究的创新与不足
7.4本研究的未来发展方向
附录1口音感知实验调查问卷
附录2口音感知实验中的朗读材料
附录3各组听者对五种语音形式评分的平均值
附录4各组听者对五种语音形式口音感知判断所需反应时的平均值
参考文献
索引