学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分， 个人
在学校里接受计划性的指导， 系统地学习文化知识、 社会规范、 道德准则和价值观念。 学校教育从某种意义上讲， 决定着个人社会化的水平和性质， 是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教， 学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。“四特教育系列丛书”以 “特定对象、 特别对待、 特殊方法、 特例分析” 为宗旨，立足学校教育与管理， 理论结合实践， 集多位教育界专家、学者以及一线校长、 老师们的教育成果与经验于一体， 围绕困扰学校、 领导、 教师、 学生的教育难题， 集思广益， 多方借鉴，力求全面解决。本辑为 “四特教育系列丛书” 之 《在故事中升华经典》。

章 游艺活动基本知识 （１） …………………………… 节 游艺活动概述 （２） ……………………………… １． 游艺活动的概念 （２） ……………………………… ２． 智力类游艺活动 （２） ……………………………… ３． 技巧类游艺活动 （４） ……………………………… ４． 运动类游艺活动 （５） ……………………………… 第二节 游艺活动组织 （７） ……………………………… １． 建立组织机构 （７） ………………………………… ２． 进行活动设计 （７） ………………………………… ３． 设施的准备 （８） …………………………………… ４． 场地的布置 （９） …………………………………… ５． 现场的调控 （９） …………………………………… 第三节 游艺应注意的问题 （１１） ………………………… １． 高雅的情趣 （１１） ………………………………… ２． 和谐的气氛 （１１） ………………………………… ３． 新颖的感觉 （１１） …………………………………