本书贯彻落实行中央“新时代劳动教育”有关文件精神，从中央对劳动教育顶层设计如何真正落地的角度，进行系统性思考。新时代劳动教育并非坐而论道，而是一种依靠亲历践行获得经验的实践性教育，必须有一定的劳动载体、劳动对象、劳动过程、劳动方式和劳动关系等，这构成了新时代劳动教育实践模式的基本要素。在对具体的劳动教育模式的研究上，本书分别提出了“体验式”“项目式”“探究式”、“契约式”“参与式”等劳动教育的一般模式，并通过具体的案例对这些模式的基本操作进行了解读。

第一编 新时代劳动教育概述
第一章 新时代劳动教育的含义
第一节 新时代劳动教育的界定
第二节 新时代劳动教育的本质
第三节 新时代劳动教育的原则
第二章 新时代劳动教育模式的建构
第一节 以综合实践活动为核心的劳动教育实践探索
第二节 劳动教育的教育性探索
第三节 劳动教育的系统化探索
第四节 新时代劳动教育教学模式的建构
第三章 新时代劳动教育的应用
第一节 新时代劳动教育的实施途径
第二节 新时代劳动教育的实施条件
第三节 新时代劳动教育的实施路径
第四节 新时代劳动教育的推广应用
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