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编辑推荐 2014年教育部发出完善大中小学中华很好传统文化教育的通知,为了更好地帮助不同学习阶段的学生学习传统文化知识,将经典文选诵读、古代汉语学习、心性修为养成、道德情志熏陶融为一体,名师引导,讲练结合,多方面培养青少年对中国很好传统文化的认识。 内容推荐 靠前册以历史人物为中心,通过圣哲、德行、言语、政事、文学、爱国、风范、豪雄、贤媛、工艺十个专题,借助历史人物故事,让学生能够充分理解个人的成长与社会发展之间的关系,正确处理好个人与群体、自我与社会之间的关系,成长为一个具有家国责任感的栋梁之材。 第二册以心性修养为中心,通过孝悌、忠义、笃学、忧国、清正、雅量、识鉴、涵养、守节、文章十个专题,让学生知道每一个成就大事业的人,都要经过动心忍性的过程。要想成就梦想,必须先成为一个可以实现梦想的人。只有修身养性,笃学敏行,才能成长为具有宽广格局、高远境界、开阔视野的君子。 第三册以诸子学说为中心,通过法家权谋、兵家韬略、纵横捭阖、佛教故事、道教故事、天文算法、农桑医科、艺术杂技、神话传说、小说家言十个专题,以故事的形式,对诸子学说中的学理进行介绍。让学生了解中国人是如何思考人与人、人与自然、身与心之间的关系,这些理性思考,又是如何成为中华文明进步的思想资源与精神动力的。 |