本教材从高职院校大学生群体出发,契合大学生的心理认知特点及成长规律,主要从认识高职、学习方法教育、理想信念教育、爱国主义教育、文明礼仪教育、国防教育、法制纪律教育、安全教育、心理健康教育、道德习惯教育、校园文化教育、就业创业教育、经济资助普及等方面,结合近期新政策文件阐述大学生入学教育的内容和要求。本书设计有案例和知识链接等,增加趣味性和可读性;每章设置有本章导读,每章后设计有思考与讨论,有助于做到知行合一,达到学以致用的效果。
本书适合作为高等职业院校公共基础课教材。
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