《音乐教育理论及其多元化发展研究》由常砚溪著

第一章音乐教育概述1
第一节音乐教育的含义2
第二节音乐教育学研究的目的和对象4
第三节音乐教育的本质16
第四节音乐教育的功能与意义21
第二章音乐审美教育理论29
第一节音乐审美教育的基本概念30
第二节音乐审美教育的原则31
第三节音乐审美教育的特点和任务34
第四节声乐教学中的音乐审美40
第五节高校音乐教育的美育作用51
第三章音乐教育心理学理论56
第一节音乐心理学的基本概念57
第二节音乐教育及心理研究60
第三节基于心理层面的音乐教学研究63
第四节普通高校音乐教育与大学生的心理健康76
第四章音乐教育哲学理论85
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