教材《快乐衔接》以知识点、学习能力与习惯为针对点，带入学习情境在兼顾趣味性与学习效率中对六年级查缺补漏、梳理七年级系统知识，指导学生养成规范的学习习惯，培养主动学习的意识，在突出理论学习的综合性和问题时间的操作性上，全面提升学生综合素养。
试卷具有以下特点：
1.立足断层补救，建立新知识体系
本材料针对小学到初中的过渡不适应情况，创新性地用小学知识引出初中相关重点知识，立足小学初中知识“断层面”夯实初中重点基础知识，让学生基本了解小学初中学科的知识能力体系及要求。
2.培养学习习惯，形成自主学习意识
对小升初过程中出现的心理状态问题设置相关栏目，创设相关情境引导学生健康成长，在内容设置上强调内容生活化、趣味性，突出问题实践性，让学生在有计划、有乐趣、有目标的情境下度过一个快乐的假期。

第一部分 衔接寄语
第二部分 衔接课堂
第一章 数与式
第1节 有理数
课时1 有理数的有关概念
课时2 有理数的四则运算
课时3 乘方
课时4 用科学记数法表示较大的数
课时5 有理数的运算律
第2节 实数
第3节 代数式
第二章 方程与不等式
第1节 一元一次方程
课时1 一元一次方程的基本认识
课时2 一元一次方程的解法
课时3 列一元一次方程
第2节 不等式
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