本书由一线优秀小学语文教师编写，结合教材及义务教育语文课程标准，按照符合小学生阅读需求的主题设置体例，是为寒假学习打造的用书。本书题量符合学生的练习需求，适合学生假期自学。本书本着让学生了解传统文化、快乐过假期的原则，全程26天，每天一篇，帮助学生养成每日阅读的好习惯，提升学生的阅读能力，是一本高效、实用的寒假阅读教辅书。
本书为3年级分册。

主题一 感受冬日韵味，走近传统文化
任务群(一) 感受冬天的多姿多彩
训练1 冬日游戏之雪爬犁
承载快乐的雪爬型(节选)
训练2 冬日想象之冰窗
冰窗飞下的骏马(节选)
训练3 冬日节气之大寒
大寒吟(节选)
任务群(二) 欣赏传统笔墨文化
训练4 第一站：年画生活展
年画
训练5 第二站：春联体验会
腊月春联
训练6 第三站;汉字文化街
腊月说“腊”
训练7 整本书阅读(一)《中国古代寓言》
整本书·阅读单
整本书·片段赏析我只看见金子
实践活动 我是观察小能手(一)
大蒜，很高兴“认识”你
主题二 体验传统民俗，找寻春的踪迹
任务群(三) 探索习俗中的期盼
训练1 听传说，过小年
训练2 读故事，迎春天
打春牛的故事
训练3 许心愿，过大年
新年心愿
任务群(四) 观赏春天景象
训练4 捕捉春的气息
立春——根秤杆挑开春天的红盖头
训练5 感受蓬勃的力量
年少立志
训练6 感悟生命的萌动
春
训练7 整本书阅读(二)《中国古代寓言》
整本书·阅读单
整本书·片段赏析鼠屎断案
实践活动我是观察小能手(二)
大蒜，你长“头发”了
主题三 诵读年的故事，感受春节暖意
任务群(五)在年俗中感受温暖
训练1 第一讲：讲故事，话新年
压岁钱的故事
训练2 第二讲：讲回忆，品年味
过年(节选)
训练3 第三讲：讲习俗，懂供花
“岁朝清供”
任务群(六) 了解除夕风俗
训练4 新年故事会之熬年
熬年的传说
训练5 新年故事会之年兽
“年”的传说故事
训练6 新年故事会之岁饭
岁饭
训练7 整本书阅读(三)《伊索寓言》
整本书·阅读单
整本书·片段赏析百灵鸟和她的孩子们
实践活动 我是观察小能手(三)
大蒜，谢谢你的礼物
主题四 走进元宵佳节，体会团圆文化
任务群(七) 感受元宵佳节的温暖
训练1 了解习俗由来
元宵姑娘
训练2 感受浓厚情谊
孙女帮我改文章
训练3 体会团圆情结
元宵节里话团圆
非连续性
任务群(八) 观赏元宵佳节热闹景观
训练4 探索童心的美好
怪柿子树与花灯
训练5 体会古人的智慧
踩高晓的来历
文学
训练6 感受古代佳节的盛况
灯节
训练7 整本书阅读(四)《克雷洛夫寓言》
整本书·阅读单
整本书·片段赏析磨坊主
实践活动我是观察小能手(四)
大蒜，我要写一写我们的故事
“三段式”答案解析