互联网教育是未来教育的重要组成部分，其发展是为了顺应当前信息化时代的发展策略，利用互联网能够有效扩大教育资源的使用范围，并改革教学方式，从而提高教学质量与效率。本书以互联网教育资源建设为核心议题，从互联网教育资源建设的现状入手，对互联网教育资源建设的技术支撑、制度保障和机制创新三方面进行了深入分析。从现实建设和未来应用的角度对互联网教育资源建设的数字化、信息化、平台化和虚拟化进行实践研究。最后对教学资源库、数字化图书馆、电子阅览室等不同教育模块的教育资源建设提出了建议与展望，以期全面推动互联网教育资源建设的发展与应用。

魏学智，男，北京工业大学软件工程专业硕士，现任北京开放大学培训学院副院长（主持工作），兼任北京开放大学培训中心主任。开发设计的课程资源曾获教育部及行业系统奖项8项。教学成果曾获国家级二等奖1项，北京市特等奖1项，发表论文4篇，出版专著、教材6部。研究领域：互联网教育、职业教育、在线课程资源建设。具有丰富的互联网教育培训项目设计与课程资源建设经验。

第一章 教育资源建设的基本内涵
第一节 教育资源与教育资源建设
第二节 教育资源建设的原则和功能
第三节 教育资源建设的环节与步骤
第四节 我国教育资源建设现状与未来趋势
第二章 互联网教育资源的特点与新观念
第一节 互联网环境中教育资源的新特点
第二节 “互联网+”时代新的教育资源观
第三节 学校的网络教育资源建设策略
第三章 互联网教育资源建设的技术支撑
第一节 云计算技术
第二节 物联网技术
第三节 数据挖掘技术
第四节 语义网技术
第五节 区块链技术
第六节 虚拟仿真技术
第四章 互联网教育资源建设的管理制度研究
第一节 建立教育资源建设的管理制度
第二节 云比特教育资源管理系统研究
第五章 互联网教育资源建设的机制创新
第一节 经费保障机制的建设
第二节 资源配置机制的建设
第三节 机会分配机制的建设
第四节 共建共享机制的建设
第六章 互联网教育资源建设之数字化实践研究
第一节 数字化教育资源的种类及其特征
第二节 教育资源建设数字化的支撑技术
第三节 教育资源数字化发展路径与建议
第七章 互联网教育资源建设之信息化实践研究
第一节 教育信息化和教育资源信息化
第二节 我国教育资源信息化建设现状与完善策略
第八章 互联网教育资源建设之平台化实践研究
第一节 教育资源平台化的建设原则与建设目标
第二节 教育资源平台化建设内容
第三节 教育App成流行教育资源共享平台
第九章 互联网教育资源建设之虚拟化实践研究
第一节 虚拟教学及其应用前景
第二节 虚拟现实技术在教育教学中的应用场景
第十章 互联网教育资源建设在不同模块的实践
第一节 教学资源库的建设原则及建设方式
第二节 图书馆资源的数字化建设
第三节 电子阅览室功能设计与管理实践
第四节 网络期刊的作用及发展路径
第五节 多媒体电子书的内容及系统设计
参考文献
后记