简介 |
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内容推荐 本书是与人教PEP版英语六年级教材配套使用的教辅用书,供学有余力的学生同步提升能力。板块构成为:单元难题要点详解精练、期末核心能力提高测试卷、竞赛真题精选、参考答案。单元难题要点详解精练是本书主体,随课本以单元进行编排。每单元下列4至6个要点,这些要点均是课本中本单元的重难点及必考点,每个要点下设有“要点解读”“例题解析”“举一反三训练”。“要点解读”是对要点知识的详细解读;“例题解析”是针对要点精心选择的典型例题,然后给出解题思路,引导学生掌握正确高效的做题方法;“举一反三训练”是根据所设要点编选相关试题,让学生通过进一步的训练牢牢掌握本要点。期末(小升初)核心能力提高测试卷期末两套,小升初三套。一线教师精心编写,试题考点紧扣课本,又高于课本,多综合,重能力。 目录 上册 单元难题要点详解精练 Unit One How can I get there? 要点1 语调· 要点2 询问某地在哪儿的句型及回答 要点3 感叹句… 要点4 询问到达某地的句型及描述路线的句型 要点5 “give sb.sth.”与“give sth.to sb.” Unit Two Ways to go to school 要点1 连读 要点2 出行方式的询问及回答 要点3 come与go 要点4 交通信号灯规则及常见标志 要点5 出行方式的表达 要点6 one作代词时的用法 Unit Three My weekend plan 要点1 单词重音 要点2 “be going to”结构的一般将来时 要点3 have to与must 要点4 提出建议的句型 要点5 see, look, watch, read的区别 Unit Four I have a pen pal 要点1 询问某人业余爱好的句型及回答 要点2 “teach sb.sth.”"与“teach sth.to sb.” 要点3 以does开头的一般疑问句及回答 要点4 动词单三形式的变化规则 要点5 -ing形容词与-ed形容词 要点6 征求对方意见的句型 Unit Five What does he do? 要点1 询问职业的句型及回答 要点2 want to 的用法 要点3 询问工作地点的句型及回答 要点4 询问上班通勤方式的句型及回答 要点5 动词变职业名词 要点6 be good at 与do well in Unit Six How do you feel? 要点1 表达情绪、感觉的句型 要点2 询问“怎么了?”的句型及回答 要点3 询问自己应该怎么做的句型及回答 要点4 表示劝慰他人的祈使句 要点5 询问感觉的句型及回答 要点6 maybe与may be 期末核心能力提高测试卷·上册 期末核心能力提高测试卷(一) 期末核心能力提高测试卷(二) 下册 单元难题要点详解精练 Unit One How tall are you? 要点1 形容词的比较等级 要点2 “how短语”引导的疑问句 要点3 如何询问对方衣物的尺码 要点4 选择疑问句… 要点5 both, all, either, neither与none Unit Two Last weekend. 要点1 一般过去时及动词过去式的变化规则 要点2 询问对方周末、假期等过得怎么样的句型及回答 要点3 询问某人过去做了什么的句型及回答 要点4 询问某人过去是否做了某事的句型及回答 要点5 have 的用法 Unit Three Where did you go? 要点1 动词过去式的不规则变化 要点2 询问某人过去去了哪里的句型及回答 要点3 “What happened?”的用法 要点4 询问某人如何去某地的句型及回答 要点5 sometime, sometimes 与 some time Unit Four Then and now 要点1 There be 句型的一般过去时 要点2 and, or, but与so 要点3 句中含有实义动词的一般过去时的否定句 要点4 询问如何知道某事的句型 要点5 There be句型的一般将来时 小升初核心能力提高测试卷·下册 小升初核心能力提高测试卷(一) 小升初核心能力提高测试卷(二) 小升初核心能力提高测试卷(三) 竞赛真题精选 全国小学生英语能力测评(NEPTP)六年级组终评试卷 第七届鹏程杯英语邀请赛(预赛)·小学六年级组试卷 参考答案 |