本教材为江苏省首批省级一流本科课程教材、河海大学重点教材。本教材按照新工科、新农科建设要求组织内容，全书共8章，涵盖绪论、种群与群落生态学、生态系统生态学、典型生态系统生态学、生态修复、生态规划、生态系统健康与管理、生态文明与乡村振兴等内容。本教材注重引导学生了解我国生态文明、乡村振兴、长江经济带发展、黄河流域生态保护和高质量发展等热点问题，增强学生的人与自然和谐共生意识，培养学生的社会责任感、创新探索精神。
本教材可作为高等院校水利工程、农业工程、环境工程等相关专业生态学课程的教材或参考书，也可作为相关领域教师及科研、设计、管理、工程技术人员的参考书。

前言
第一章 绪论
第一节 生态与生态学
一、生态的定义
二、生态学的定义
第二节 生态学与人类社会的关系
一、生态学为人类社会发展提供了方法论
二、人类社会发展促进了生态学拓展
三、生态学与人类社会的高度融合形成生态文明
第三节 生态学的发展阶段与学科分支
一、生态学的发展阶段
二、生态学的学科分支
第四节 现代生态学的发展
一、研究对象
二、研究任务
三、研究方法
四、研究热点
思考题
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第二章 种群与群落生态学
第一节 生物与生态因子
一、生物
二、环境与生态因子
三、生态因子的生态作用
四、个体生态学
第二节 种群生态学
一、生物种群及种群生态学
二、种群的基本特征
三、种群的数量动态
四、种群的种内关系
五、种群的种间关系
第三节 群落生态学
一、生物群落及群落生态学
二、群落的组成
三、群落的结构
四、群落演替
思考题
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第三章 生态系统生态学
第一节 生态系统的概念、类型与特征
一、生态系统与生态系统生态学
二、生态系统的类型
三、生态系统的基本特征
第二节 生态系统的组成与结构
一、生态系统的组成
二、生态系统的结构
三、食物链和食物网
四、营养级与生态金字塔
第三节 生态系统的功能
一、能量流动
二、物质循环
三、信息传递
第四节 生态调节与生态平衡
一、生态调节
二、生态平衡
三、生态系统研究的热点问题
思考题
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第四章 典型生态系统生态学
第一节 淡水生态系统生态学
一、淡水生态系统
二、河流生态系统
三、湖泊生态系统
第二节 海洋生态系统生态学
一、海洋生态系统的结构
二、河口生态系统
三、浅海生态系统
四、大洋生态系统
五、海洋的生态功能
六、人类活动对海洋的影响
第三节 湿地生态系统生态学
一、概述
二、滨海湿地生态系统
三、沼泽湿地生态系统
四、人工湿地
五、人类活动对湿地的影响
第四节 农业生态系统生态学
一、概述
二、农业生态系统的组成
三、农业生态系统的特点
四、农业生态系统的结构与功能
五、人类活动对农业生态系统的影响
第五节 城市生态系统生态学
一、概述
二、城市生态系统的组成
三、城市生态系统的主要特点
四、城市生态系统的基本功能
思考题
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第五章 生态修复
第一节 生态恢复与生态修复的概念
一、生态恢复的概念
二、恢复生态学的概念
三、生态修复的概念
第二节 生态修复的原理与技术体系
一、生态修复的原理
二、生态修复的目标和原则
三、生态修复的技术体系
第三节 河流生态系统的生态修复
一、生态修复的目标与内容
二、生态修复的原则
三、生态修复的方法
第四节 湖泊生态系统的生态修复
一、基本原理
二、主要措施
三、富营养化的生态调控过程
四、生物操纵管理
第五节 生态农业与农业生态工程
一、生态农业的概念
二、生态农业的基本体系
三、农业生态工程的概念和类型
四、农业生态工程的模式
思考题
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第六章 生态规划
第一节 生态规划的概念与任务
一、生态规划的基本概念
二、生态规划的目的与任务
三、生态规划的原则
第二节 生态规划的内容与方法
一、生态规划的内容
二、生态规划的步骤
三、生态规划的方法
第三节 河湖水域生态规划
一、水系生态规划
二、岸线生态规划
三、滨水景观生态规划
第四节 农业生态规划
一、农业生态规划的总体要求
二、美丽乡村规划
三、循环系统规划
四、生物关系重建规划
第五节 城市生态规划
一、城市生态功能分区规划
二、土地利用适宜度规划
三、生态保护与污染综合防治规划
四、城市森林规划
五、资源可持续利用规划
思考题
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第七章 生态系统健康与管理
第一节 生态系统健康的概念与特征
一、生态系统健康的概念
二、生态系统健康的特征
三、生态系统健康的关键问题
第二节 河流生态系统健康
一、河流生态系统的耗散性
二、河流生态系统的协同性
三、河流生态系统健康的内涵
四、河流生态系统健康的特征
第三节 农业生态系统健康
一、农业生态系统的协同性
二、农业生态系统健康的概念与内涵
三、农业生态系统健康的特征
第四节 生态系统健康诊断
一、生态系统健康的标准
二、生态系统健康诊断的方法
三、河流生态系统健康诊断
四、农业