《概率统计教程》(第二版)作为浙江省普通本科高校“十四五”首批新工科、新医科、新农科、新文科重点教材建设项目建设成果,严格依据教育部制定的“概率论与数理统计课程教学基本要求”,并参照全国研究生入学统一考试“概率论与数理统计”部分考试大纲,针对当前普通本科高校学生特点及教学计划课时少的现状,力争做到叙述简洁、深入浅出、清晰易懂、重点突出,便于教,利于学,强调基础知识、基本思想和基本方法,注重知识应用。
第二版主要做了以下改进。①内容更系统、更完善、重点突出:第二版在内容上做了较全面的更新完善,阐述更加系统,逻辑性更强,辐射面更广,重点内容都采取了突出设置,易于学生把握知识重点。②例题更贴近实际、讲解更直观:知识引入案例、知识应用案例及随书讲解的例题都有更新和增加,更加贴近学生专业和现实生活实际,部分例题讲解还配备了相应的直观图示以促进理解和学习,注重学生基本运算能力的训练及分析问题、解决问题能力的培养。③习题满足学生的不同发展需要:每一章习题都进行了改编和补充,在满足课程基本要求的习题A的基础上,增加了难度适当的以考研真题为主体的习题B,以满足学生的不同发展需要,提高有考研意向学生的水平和信心。④立德树人、润物无声:增加了课程思政内容,在内容正文相关知识点及延伸学习内容中有机融入课程思政元素,潜移默化地渗透隐性思政教育。⑤立体数字资源呈现:用二维码的形式增加了概率统计的起源和发展史、国内外概率统计相关数学家的优秀品质和成就介绍、知识点应用的课程思政案例等,延伸学习内容,开阔学生视野,达到立体化呈现的效果。此外,第二版还修改了第一版中存在的不当之处,致力于教材质量的不断提高。
本书可作为普通本科高校非数学类专业“概率统计”课程的教材或教学参考用书。