本书的编写以全国高校统一使用的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德与法治（2021年版）》为依据，在把握教材的基本原理、基本精神和基本框架的基础上，结合普通高等院校人才培养目标以及高校关于理论与实践教学方面的成果，力求在内容设计与安排上体现思想性与知识性相结合、理论性与实践性相结合，实现理论学习与实践运用一体化，让理论具有现实依据。我们期望通过这种教学理念和教学形式，加深学生对理论知识的掌握深度，提升用理论指导实践和解决实际问题的能力。帮助学生在理论中升华思想境界，铸造优良思想品德；在实践中把做人做事的基本道理变成自身的行为习惯，从而全面提高自身素质。

绪论担当复兴大任成就时代新人
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青年梦与中国梦
云南青年说 “追象”的青年
新时代大学生思想政治教育的三个重要着力点
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实践项目一 主题演讲——新时代新使命
实践项目二 拟定规划书—一我的职业生涯规划
实践项目三 微话题讨论——适应大学生活
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
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好人好兵张光付：把雷锋精神广播在祖国大地上
网贷精准围猎，校园成了“收割场”
青春在燃烧，为了心中的奔月梦
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实践项目一 课堂辩论——追求有价值的人生
实践项目二 校园调查——手机使用时间的比例与危害
实践项目三 观看视频——《武汉战疫纪》
第二章追求远大理想 坚定崇高信念
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鲁迅当年的中国梦
方志敏：追求理想与信念的典范
讲好青年人才故事，奏响奋斗强音
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实践项目一 主题调研——大学生理想信念现状
实践项目二 经典著作研读——坚定理想信念
实践项目三 主题演讲——我心中的马克思
第三章 继承优良传统 弘扬中同精神
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红色文化为百年辉煌铸魂
香港市民：我支持“爱国者治港”
科技自立自强 青年一起发力
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实践项目一 寻根问祖——查姓氏 寻渊源
实践项目二 主题讨论——如何理性地爱国
实践项目三 实地探访——参观爱国主义教育基地
第四章 明确价值要求践行价值准则
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决不允许用西方“普世价值”消解社会主义核心价值观
中华传统文化与中国现代化进程
做胸怀“清澈的爱”的新时代青年
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实践项目一 诵读经典——《中华传统文化经典百篇》
实践项目二 视频制作——《我们的价值观》
实践项目三 志愿服务——义务支教
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
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新时代中华传统美德的传承与发展
当代大学生如何走出群体性孤独
青年在选择职业时的考虑
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实践项目一 大学校园行——青春筑梦·益暖校园
实践项目二 情景剧表演——道德剧场
实践项目三 专题调研——我们身边的道德和不道德现象
第六章 学习法治思想提升法治素养
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基层法官手记——当法律遇上道德
美国男孩圣克莱尔的墓地
跨越22年的借贷纠纷画上句号
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实践项目一 微视频制作——《法律的权威》
实践项目二 主题辩论——精神赡养是法律责任还是道德义务
实践项目三 法治进行时——法院旁听审判
参考文献
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