本书是林汉达先生说中国历史故事代表作之一。从周平王迁都洛邑写起,到秦始皇统一六国为止(公元前770年到前221年)。以《左传》《史记》等正史所载为基础,一百八十个故事按时间顺序编排,既独立成篇,又相互联属,清晰地勾勒了春秋战国前后五百多年的历史概貌。
林先生是教育学家,又推动文字改革,故写作时字斟句酌,非常讲究,而这些作品确如一些论者所言,既是历史读物,可作“理想的历史入门书”,又是语文读物,“对学语文、学作文都大有好处”。
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书名 | 林汉达东周列国故事新编(精) |
分类 | 文学艺术-文学-中国文学 |
作者 | 林汉达 |
出版社 | 中华书局 |
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简介 | 内容推荐 本书是林汉达先生说中国历史故事代表作之一。从周平王迁都洛邑写起,到秦始皇统一六国为止(公元前770年到前221年)。以《左传》《史记》等正史所载为基础,一百八十个故事按时间顺序编排,既独立成篇,又相互联属,清晰地勾勒了春秋战国前后五百多年的历史概貌。 林先生是教育学家,又推动文字改革,故写作时字斟句酌,非常讲究,而这些作品确如一些论者所言,既是历史读物,可作“理想的历史入门书”,又是语文读物,“对学语文、学作文都大有好处”。 作者简介 林汉达(1900-1972),浙江慈溪人,著名教育家、语言文字学家和历史学家。曾任燕京大学教授、教务长,第一、二、三届全国人民代表大会代表,中国民主促进会常务理事,中华人民共和国教育部副部长等。林先生是语文现代化的积极推动者,一生向传统教育挑战。对中国的汉语拼音改革、成语通俗化、扫盲等工作做出了极大贡献。他写的通俗历史读物,如《上下五千年》《中国历史故事集》《东周列国故事》《前后汉故事》《三国故事》等是一代代中国孩子的历史启蒙读物,是流传了半个世纪的岁月经典。 目录 1 逮妖精 2 烽火台 3 黄泉相见 4 太子做抵押 5 乱臣贼子 6 “奉天讨罪” 7 放冷箭 8 打算养老 9 传位给兄弟 10 射伤了肩膀 11 过河拆桥 12 哥儿俩坐船 13 救谁好呐 14 害死妹夫 15 压服人心 16 吃瓜换班 17 管鲍分金 18 一鼓作气 19 北杏大会 20 一个看牛的 21 老马识途 22 平定鲁国 23 仙鹤坐车 24 替邢、卫造城 25 进贡包茅 26 三个大会 27 蜜蜂计 28 唇亡齿寒 29 五张羊皮 30 立个坏的 31 荒年买粮 32 送块土疙瘩 33 五公子抢位 34 欺软怕硬 35 “仁义军” 36 桑树林子 37 饱不忘饥 38 放火 39 打猎 40 信用第一 41 有怨报怨 42 赏罚分明 43 退避三舍 44 跟国君打官司 45 东道主 46 牛贩子劳军 47 崤山的耻辱 48 放虎回山 49 西方的霸主 50 夏天的太阳 51 一根马鞭子 52 谋君篡位 53 桃园打鸟 54 任劳任怨 55 一鸣惊人 56 食指跳动 57 上株林干么 58 稻田夺牛 59 肉袒牵羊 60 抢渡 61 “我不骗你” 62 结草报恩 63 嬉笑怒骂 64 戏弄使臣 65 救孤儿 66 忍辱偷生 67 建造虎牢关 68 师徒的情分 69 烧丹书 70 不怕死的太史 71 挂名的国君 72 息兵会议 73 “好朋友”和“心腹人” 74 细腰宫 75 卖国求荣 76 七十卫士 77 恢复家邦 78 君王末路 79 画影图形 80 过昭关 81 吹箫要饭 82 兄弟让位侄儿抢 83 鱼肠剑 84 两头使坏 85 勇士和暴徒 86 孙子练兵 87 贪污勒索 88 掘墓鞭尸 89 哭秦庭 90 二桃杀三士 91 整顿纪律 92 有文有武 93 拆城头 94 周游列国 95 “不,不敢忘!” 96 石屋看马 97 卧薪尝胆 98 全凭一张嘴 99 皱眉捧心 100 黄池大会 101 帽缨系好 102 三不死 103 攻城和守城 104 狡兔死,走狗烹 105 三家灭智 106 漆身吞炭 107 三家分晋 108 收服中山 109 河伯娶妇 110 镇守西河 111 姐姐和兄弟 112 吴起养兵 113 驺忌论琴 114 实地调查 115 霸道 116 变法 117 孙膑下山 118 装疯忍辱 119 马陵道上 120 迁都大梁 121 五牛分尸 122 合纵抗秦 123 蝴蝶梦 124 和氏璧 125 激将法 126 纵约长 127 拆散纵约 128 六百里和六里 129 连横亲秦 130 “曾参杀人” 131 举鼎 132 绑架 133 向胡人学习 134 侦察 135 端午节 136 收养门客 137 鸡鸣狗盗 138 收账烧债券 139 狡兔三窟 140 相思树 141 十大罪状 142 黄金台 143 大王的架子 144 右袒 145 落难公子 146 有始有终 147 火牛阵 148 完璧归赵 149 渑池会 150 将相和 151 一领破苇席 152 搜查车厢 153 远交近攻 154 赠绨袍 155 患难之交 156 鹞鹰和斑鸠 157 活埋赵兵 158 牢骚 159 毛遂自荐 160 奇货可居 161 宁可跳东海 162 讨厌的老头子 163 盗兵符 164 避债台 165 王室完了 166 卖酒开赌场 167 回光返照 168 移花接木 169 不中用的小子 170 天才儿童 171 驳逐客令 172 一斗米、十斤肉 173 北方名将 174 借头 175 刺秦王 176 兼并列国 177 松柏歌 178 统一中原 179 划一制度 180 焚书坑儒 序言 林汉达先生(1900— 1972),浙江镇海人,教 育家、语言学家、文字学家 和历史学家。他从小家境贫 寒,刻苦求学。1924年自 之江大学毕业,在宁波四明 中学担任英语教师。1928 年进入世界书局工作。 1937年赴美留学,研究民 众教育。1939年夏获得博 士学位后归国;是年秋开始 在之江大学任教。1949年 以后,历任燕京大学教授、 教务长,中央教育部社会教 育司司长,全国扫盲委员会 副主任,教育部副部长,《 中国语文》杂志总编辑,中 国文字改革委员会委员等职 。 林汉达先生一生,著述 宏富,内容涉及教育学、汉 字改革、历史普及、文学翻 译等许多方面,计有《向传 统教育挑战》《西洋教育史 讲话》《中国拼音文字的出 路》《汉语拼音自修课本》 《东周列国志新编》《大卫 ·考柏飞》等数十种。 在通俗历史读物领域, 林汉达先生有三套代表性的 著作:“故事新编系列”、《 上下五千年》和《中国历史 故事集》。后两种是出版机 构主动策划出来的选题,两 书中真正是林汉达先生所写 的内容仅至东汉,其下各时 代故事皆为他人续写。而林 汉达先生所写的内容,实际 上是脱胎于他之前的三本代 表作,也就是“故事新编系 列”:《东周列国故事新编 》《前后汉故事新编》和《 三国故事新编》。 对比《中国历史故事集 》《上下五千年》与“故事 新编系列”,可清楚看出, 前两种其实是从“故事新编 系列”缩写、改写而成,读 者对象主要为少年儿童,而 “故事新编系列”的内容更丰 富,故事条目更多,具体描 写的细节也更多,可以说是 老中青少皆宜的经典历史读 物。 林汉达先生的“故事新编 系列”与《上下五千年》《 中国历史故事集》一样,取 材真实可靠,文字通俗易懂 ,不但能帮助读者快速熟悉 中国历史,而且能使读者在 潜移默化中提高文字表达能 力。《林汉达中国历史故事 集》编辑、续写者雪岗先生 曾说:“林汉达先生是语言 学家,他很早就开始写历史 故事,《东周列国故事新编 》等很有名气。起初,他的 目的是通过写历史故事,尝 试口语化语言的写作。这就 使他的作品具有历史读物和 语文读物的双重意义。”翻 译家任溶溶先生也说:“林 汉达先生的历史故事不仅可 以让读者津津有味地读到我 们祖国的历史,而且文字规 范,对我们学语文、学作文 都大有好处。” 林汉达先生的“故事新编 系列”出版情况大致如下: 1948年生活书店出版《东 周列国志新编》(署名“林 迭肯”),后来林汉达先生 对此书持续修订,1956年 由三联书店重印,1962年 交付中华书局再版(改名“ 东周列国故事新编”)。 1978年,中华书局接着推 出《前后汉故事新编》。《 三国故事新编》是林汉达先 生的遗稿,经其夫人谢立林 女士整理后,1979年由少 年儿童出版社(上海)出版 (书名删去“新编”二字)。 2006年,文汇出版社以“林 汉达通俗历史经典”的名义 再版了这套书(分册书名删 去“新编”二字)。 此次再版“林汉达故事新 编系列”,以书局版及少儿 版为底本,根据《战国策》 《左传》《史记》《汉书》 《后汉书》《三国志》等史 料对文本做了细致查核,对 发现的错讹一一改正,其中 不便径改者则由编者徐卫东 根据史料与学界相关研究成 果出注予以说明或补充,希 望能够提升文字质量,对读 者朋友有所助益。 最后需要说明的是,旧 版中带有作者个人特色或时 代特色的字词,一般不予改 动,以存作品原貌。 导语 语言学家周有光先生称誉为“理想的历史入门书”。 林汉达先生的这本经典作品,是以现代人的眼光去观照历史,而这也是名为“故事新编”的原因。林汉达先生在讲述历史时,有意识地抛弃了旧的观念,比如正统观念、重男轻女观念、迷信思想等。林汉达先生拥有高超的讲故事的能力;在他的笔下,历史故事就像连环套一样,一环套一环,引人入胜,让人一口气读下去,完全停不下来! 书评(媒体评论) 林汉达先生是语言学家 ,他很早就开始写历史故事 ,《东周列国故事新编》等 很有名气。起初,他的目的 是通过写历史故事,尝试口 语化语言的写作。这就使他 的作品具有历史读物和语文 读物的双重意义。 ——雪岗 《林汉达中国 历史故事集》编辑、续写者 这些用“规范化普通话” 编写的通俗历史故事,不但 青年读来易懂,老年读来也 津津有味,是理想的历史入 门书。这样的书,在我们这 个历史悠久的文明古国里, 实在太少了。 ——周有光 语言学家 幸亏我们还有林汉达。 林先生的语言、语气、语调 让他的讲述有一种现场感, 拉近了我们与历史的距离… …我们小时候看林汉达,我 们长大了,就把林汉达买来 给自己的孩子看。 ——严锋 复旦大学中教 授 林汉达致力于把以艰深 的文言文记录的中国历史, 用通俗易懂的白话文表达出 来,不仅造福了一代又一代 孩子,也为历史知识的启蒙 做了奠基性的工作。 ——朱永新 苏州大学教 授 精彩页 周朝的天王周宣王四十年那会儿(公元前788年),有个谣言,说周朝的天下将来得灭在一个女妖精手里。周宣王向来算是贤明的,这回一听见有妖精来夺他的天下,可就吓糊涂了。他派了一个大臣叫杜伯,去逮女妖精,把有些有嫌疑的女人都逮来办罪。有几个不幸的女人就这么给害了。 过了三年,就是公元前785年(周宜王四十三年),这位害怕妖精的天王做了个梦。梦里瞧见的,不用说就是妖精了。他吓得从梦里嚷醒,心里还直扑腾扑腾地跳着。第二天临朝的时候,他问杜伯:“妖精的事怎么着啦?”杜伯倒是个老实人,他不乐意乱杀人,再说他也不信真有什么妖精,这三年来他早就把这个没有道理的命令扔在一边了。这会儿天王问了他,他就说:“有几个有嫌疑的女人早都杀了。要是再搜查啊,就得弄个鸡犬不宁,不是叫全国老百姓不安生吗?我就没往下办啦。” 周宣王听了这话,直发脾气,骂着说:“你好大的胆子,敢不服从我的命令!我要你这么不忠心的人干什么?”他对武士们说:“把他推出去砍了!”这下子大臣们一个个吓得脸都白了。里头有个大臣叫左儒,他赶紧挡住武士,对天王说:“不能杀!不能杀!”那些个脑袋缩在肩膀里的大臣们这会儿全都朝着左儒发楞。周宜王板着脸,说:“你有什么要说的? 左儒磕了一个头,对周宜王说:“唐尧的时候闹过九年水灾,成汤的时候闹过七年旱灾。唐尧和成汤还是当了中国顶贤明的君王。老百姓呐,过着太平的日子。天灾都不怕,还怕什么妖精?再说这妖精,连影儿都没有,哪儿就能信呐?要是天王把杜大夫杀了,全国老百姓还当真有了妖精,弄得都害怕了。这个事给列国诸侯听见,准得小看咱们。我央告天王还是饶了他吧。” 周宜王鼻子里笑了一声,说:“我知道你是杜伯的朋友。明摆着,你把朋友看得比君王还重!”左儒说:“要是君王对,朋友错,我怎么着也得顺着君王;要是君王错,朋友对,那我就得顺着朋友了。”周宜王气得什么似的,大声嚷着:“你找死吗?敢跟我顶嘴!”那些个歪着脑袋发楞的大臣们全替左儒担心。左儒自己可不在乎,他把身子一挺,说:“大丈夫不能贪生怕死,成心把黑的说成白的,把白的说成黑的。杜大夫并没有死罪,天王要是把他杀了,天下的人就会说您不对;我要是不拦住您,天下的人就会说我不对。”周宜王不理他,还说非杀杜伯不可。左儒就说:“好吧,天王既然非杀他不可,干脆请您把我也一块儿杀了吧。” 左儒这份不怕死的劲头倒叫周宜王对他软了下去。那个杜伯,一声不言语,反倒叫周宜王直冒火儿。他换了个口气,对左儒说:“用不着你多嘴。”回头又对武士们说:“把杜伯杀了吧!”武士们就把杜伯推出去杀了。左儒叹了一口气,不言语。他闷闷不乐地回了家,就在那天晚上自杀了。 周宜王听见左儒自杀的信儿,心里倒有点下不去。他想实在不应该杀杜伯。就为一时挂火儿,死了两个大臣,真太糊涂了。 又过了三年(周宜王四十六年),有一天,他自己也带上弓箭跟诸侯们凑热闹一起去打猎。一天下来,因为太累了,脑袋发胀,胸口也有点闷痛,就提早回来了。半道上,他在车里打起盹儿来。忽然前面来了一辆小车,上面站着两个人,穿戴着大红的衣帽,拿着大红的弓箭,向他射来。周宜王一瞧,一个是上大夫杜伯,一个是下大夫左儒。他正想喝退他们,胸脯上已经中了一箭。周宣王“哎呀!”一声,原来是个梦。回到宫里,他就病了。病得厉害的时候,他迷迷糊糊地就好像瞧见杜伯和左儒站在他跟前,他更不安生了。这么着,他的病越来越厉害,没有几天就死了。临死他还当妖精没逮着,自己倒给冤魂逮去了。 P1-2 |
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