本教材不仅为读者提供了音乐舞蹈教学所涉及的基本的生理学、心理学等理论方面的知识，提供了国外奥尔夫老师分享的教学方法、教学原则等方面的知识，还提供了许多国内外老师原创的具体教学案例。这些案例不仅全部都经过了实际教学操作的考验，被学习者和执教者高度认可，而且都使用了统一的表达模式，非常有利于读者从中体验到教与学的核心价值、核心经验和重要且必要的“教育服务”细节。
本教材的内容，是经过反复验证的，不仅适用于准备去幼儿园工作的学前教育专业在校学生及已经在幼儿园工作的在职幼儿教师，还适用于在小学工作的专业音乐教师、兼职从事音乐教学的教师和中小学音乐教育专业的在校师范学生，同时也适用于独立开展线上、线下课外音乐兴趣学习课程的教师。

第一章 中外著名音乐教育体系与奥尔夫音乐教育体系
第一节 中外著名音乐教育体系
第二节 中外教育思想的“对话”
第三节 奥尔夫音乐教育体系
第二章 奥尔夫体系的教学法
第一节 奥尔夫体系中重要观念的辨析
第二节 奥尔夫体系中即兴的源头
第三节 奥尔夫体系中的教学原则
第三章 歌唱教学
第一节 奥尔夫歌唱教学的基本内容及典型案例
第二节 迁移应用的歌唱教学案例
一、小班歌唱教学案例
案例1 公鸡头母鸡头
案例2 数豆豆
二、中班歌唱教学案例
案例1 调皮的小鞋子
案例2 小雨点跳舞
三、大班歌唱教学案例
案例1 小鸟小鸟
案例2 我们都是好朋友
四、歌唱教学课堂实训案例
案例1 闪烁的小星星
案例2 《静夜思》
第四章 律动教学
第一节 奥尔夫律动教学的基本内容及典型案例
第二节 迁移应用的律动教学案例
一、小班律动教学案例
案例1 和艾玛捉迷藏
案例2 狗熊吃面包
二、中班律动教学案例
案例1 章鱼和小鱼
案例2 调皮的小鞋子
三、大班律动教学案例
案例1 小猴坐沙发
案例2 大魔法师
四、律动教学课堂实训案例
案例1 匹诺曹要做真孩子
案例2 猫和老鼠
第五章 奏乐教学
第一节 奥尔夫奏乐教学的基本内容及典型案例
第二节 迁移应用的奏乐教学案例
一、小班奏乐教学案例
案例1 小小魔法师
案例2 老鼠三明治
二、中班奏乐教学案例
案例1 水果摇摇杯
三、大班奏乐教学案例
案例1 雷神
案例2 师兄不好啦
案例3 嘻哈农场
四、奏乐教学课堂实训案例
案例1 狮王进行曲
案例2 土耳其进行曲
结语

作者深耕奥尔夫音乐教学30多年，多次参加奥地利奥尔夫学院、加拿大皇家音乐学院的培训及全美奥尔夫学术年会，一直坚持学以致用，并深入我国各地幼儿园亲身实践，与研究团队一起做了大量奥尔夫音乐教学本土化的实践工作，最终才成就了本书。本书简要介绍奥尔夫教学法的基本理念；教学原则、方法、流程，将重点从当下国内习惯的歌唱、律动、奏乐三个方面具体介绍奥尔夫音乐教学与学习操作的方法、流程和注意事项。本书不仅为读者提供了音乐舞蹈教学的基本理论知识；提供了国外奥尔夫教师分享的教学方法、原则方面的知识；还提供了许多国内外教师原创的具体教学案例，其中包括精选的24个教学活动与课程实训案例（内含15个微课视频）。这些案例不仅全部都经过了实际教学操作的考验，被学习者和执教者高度认可；还使用了统一的表达模式，非常有利于读者从中体验到教与学的核心价值、核心经验和重要且必要的“教育服务”细节。