本书以作者获得中国新闻奖、北京新闻奖等各类奖项的新闻作品为切入点，以作者多年新闻采访与编辑工作的现实经历为立足点，对新闻从业人员必须面对的十大问题进行了全面而深入的解读与剖析。本书凝练了作者二十多年新闻采访与编辑工作中的心得体会与个人感悟，既是助力入门编辑记者走向顶级编辑记者的业务指南，也是助力新闻授课人员丰富专业实践案例的参考讲义。

邓兴军，本科毕业于北京师范大学，现任北京城市学院国际文化与传播学部硕士生导师、《中国基础教育》活动推广部主任。曾为《北京青年报》一级记者、《中小学数学教学》总编辑兼社长、北京教育系统关心下一代工作委员会秘书长（挂职、借调）。
新闻消息作品《上课能否晚一点儿》入选普通高中课程标准实验教科书《语文（选修）新闻阅读与实践》，是唯一一篇入选高中语文教材的地方媒体作品：入选大学《新闻写作教程》教学参考书《新闻作品选读》。该报道相继成为北京两会、全国两会的“一号提案”，促进政府部门专门为中小学早上上课时间出台新规，因是第一个媒体促进政府改革事件，入选北京大学MPA案例库。
曾三次获得中国新闻奖、四次获得北京新闻奖，多次获得中国残疾人事业好新闻一等奖、全国青年报刊好新闻一等奖、教育部好新闻一等奖、首都残疾人事业好新闻奖一等奖、北京教育新闻一等奖等。被评为北京市红领巾教育奖章，入选北京新闻学会主编《北京新闻奖精品集》获奖记者档案等。

第一讲 职业梦想 努力成为顶级记者
第一节 政治素养 成为顶级记者的必需条件
第二节 业务素养 成为顶级记者的基本要求
第二讲 记者手册 遵循规范引导职业成长
第一节 记者的任务与素质要求
第二节 记者的日常工作流程规范
第三节 新闻写作规范
第三讲 新闻线索 好新闻只给慧眼识珠的人
第一节 岗位分工 新入职记者获得新闻线索的基本保障和稳定来源
第二节 培养线人 人人成为新闻线索爆料者，提供独家信息完成纵深采访
第三节 勤奋阅读 勤奋阅读成为“行业专家”，海量信息中慧眼识珠
第四节 道听途说 随时记录核实“道听途说”，小道消息转化为新闻线索
第五节 特殊时段 会议结束前后5分钟，常规工作会议易发独家信息
第四讲 新闻策划 周密策划精制新闻精品
第五讲 采访秘籍 精巧提问获得细节 和事实
第一节 扎实采访等于一次调研
第二节 好的提问等于成功了一半以上
第三节 采访技巧和注意事项
第四节 几种专业类型新闻的采访方式和技巧
第六讲 写作技巧 读者本位客观报道多讲 故事
第一节 好新闻的标准
第二节 怎样才能写出好新闻
第三节 新闻采访写作遵循的22条原则
第七讲 记者手记 侵入式参与新闻事件
第一节 夹叙夹议，用事实表达观点
第二节 新闻评论，用观点评议事实
第三节 记者手记，侵入式参与新闻
第八讲 标题精作 标题是新闻的眼睛
第一节 题好一半文
第二节 新闻标题拟定原则及制作的15个忌讳
第九讲 导语惊艳 优秀导语的共同特质是神秘
第一节 独家重大新闻，落选总编辑奖
第二节 导语写作追求十分惊艳
第三节 《华尔街日报》如何处理导语
参考书目
致谢

少走弯路，做一名顶尖
新闻记者
兴军同志要出版《新闻
采写有诀窍》一书，邀请我
作序。我勉力为之。
多年来，兴军都是北京
地区教育领域最著名的记者
之一，是无可置辩的新闻奖
获奖专业户，我们圈内人常
说他“拿大奖拿到了手软”，
“要么在领奖，要么走在领
奖的路上”。他获得过中国
新闻奖——长期在地方媒体
工作，获中国新闻奖的难度
非常大；而兴军获中国新闻
奖等全国性的大奖还不止一
次，从记者到编辑。他多次
获得北京新闻奖，全国青年
报刊好新闻奖等。
在《北京青年报》工作
不久，他就崭露头角，成了
北青报总编辑奖的获奖大户
。其时我还在《北京晨报》
做教育新闻的报道，我们北
京地区的教育记者一天之内
都要见几面，比本报同事见
面的机会多很多。我们是同
行，也是朋友；有合作，也
因“各为其主”有竞争。而在
各新闻单位的同题竞争中，
兴军在北青报发出的新闻总
是胜出：他采写的新闻角度
更好，社会关注度更高，更
贴近社会热点，既有教育新
闻的专业性，又有市民生活
的贴近性。
在北青报工作多年后，
兴军与我又不约而同地到了
北京市教委所属的北京教育
音像报刊总社（现北京教育
融媒体中心）工作，都担任
了《现代教育报》的副总编
辑，成了真正的同事。后来
，兴军担任《中小学数学教
学》社长、总编辑，我则继
续留在现代教育报社。
再后来，我离开现代教
育报社到了北京青年报社，
兴军则挂职、借调到了北京
教育系统关工委担任秘书长
工作。不过，新闻采访写作
与研究仍是他的主要工作。
与很多知名记者最终转
行高校的路径相似，2021
年，兴军到了北京城市学院
国际文化与传播学部，站上
了讲台，成了新闻传播本科
专业的一线教师，后来又被
聘为硕士生导师，这也许是
多年从事教育新闻报道人才
有的教育情怀。
新闻学科大有学问，而
且是一门实践性很强的学科
。
在几十年的新闻从业经
历和新闻学硕士的学习经历
中，我的一个深刻感受是，
一所高校讲授新闻学的教授
群体中，如果其中几位教授
有新闻从业经验尤其是一线
采编经历，这个教学群体更
适合培养与新闻具体实践对
接的新闻学人才。
此前我在多个新闻单位
工作过并做过管理工作，我
们招聘的新闻专业毕业生，
绝大多数都很优秀，但也发
现，确实有个别新闻学毕业
生在一线采访后，还写不好
一篇简单的消息稿，写不好
导语，不会拟标题，不会提
问，不会积累人脉资源，更
遑论掌握新闻策划的本领。
兴军在长期的新闻实践
中，博览群书，注重对新闻
规律的探究，结合自己的新
闻实践，做了大量的深入的
思考，写成了这本新闻学术
专著，书中对于记者的专业
化成长，对于新闻线索的挖
掘，对于新闻选题视角的确
立，对于新闻策划、导语写
作、标题的提炼等方面，均
有独到的、深刻的、富有实
际指导性的论述与探讨。
我可以负责任地说，兴
军这本书，对于新闻一线从
业者具有相当高的指导价值
，细读好这本书，新闻专业
的毕业生可以少走弯路，可
以尽快成为一名合格的新闻
记者，也有望成为顶尖的记
者。对于新闻授业者来说，
这本书也有一定的启发和参
考价值。
当前，我们如期全面建
成小康社会、实现了第一个
百年奋斗目标。现在，我们
正意气风发迈上全面建设社
会主义现代化国家新征程，
向第二个百年奋斗目标进军
，以中国式现代化全面推进
中华民族伟大复兴。做好新
闻舆论工作，对以中国式现
代化全面推进中华民族伟大
复兴具有不可替代的重要作
用。
习近平总书记指出：“要
加快培养造就一支政治坚定
、业务精湛、作风优良、党
和人民放心的新闻舆论工作
队伍。”建设新闻舆论工作
队伍，高校新闻学人才的培
养重任在肩。愿有志于新闻
事业的高校新闻专业毕业生
练好本领，早日加入新闻工
作队伍。
是为序。
廖厚才
现代教育报社原社长兼
总编辑
北京青年报社原副总编
辑
2023年6月于北京