数字化技术的发展让教学模式和教学方法发生了巨大的改变，对高校英语教学提出了新的挑战，这就要求高校英语教师转变教学思维，探索适合信息时代的英语教学模式。本书在介绍信息化技术与信息化教学的基础上，结合英语教学理论与实践，阐述了信息化时代高校英语教学中整合信息技术的路径，以及新形势下英语教学的策略，以期提高高校英语教师的信息化教学能力。本书理论结合实践，内容丰富，具有较强的实践性，能够为英语教学提供有益借鉴，适合高校英语教师及高校教务人员阅读。

张莉娟，陕西延安黄龙人，硕士，西安外国语大学英语语言文学专业毕业，西安交通大学在读博士，陕西师范大学访问学者，现任陕西学前师范学院外国语学院副院长、副教授。主要研究方向为外语教育信息化、外语教师教育，已公开发表相关论文十余篇，主持、参与各级各类课题15项，其中，主持省部级课题4项、局级项目3项；出版教材4部、专著4部，多次获省级、校级教学成果奖。

第一章 教育信息化与信息化教学
第一节 教育信息化理论
第二节 信息技术
第三节 信息化教学
第二章 高校英语教学的相关知识
第一节 高校英语教学概述
第二节 高校英语教学的基本理论
第三章 信息化时代与高校英语教学的关系及高校英语教学的理念
第一节 信息化时代与高校英语教学的关系
第二节 高校英语信息化教学理念
第四章 信息化时代高校英语教学与信息技术的融合与内容优化
第一节 高校英语教学与信息技术深度融合
第二节 信息化时代高校英语教学的内容优化
第五章 信息化背景下高校英语教学策略与资源建设
第一节 信息化背景下大学英语教学的策略
第二节 信息化与大学英语教学资源建设
第六章 高校英语教师的信息化教学能力与可持续发展
第一节 高校英语教师的信息化教学能力研究
第二节 大学英语教师信息化教学能力可持续发展策略和建议