本文呼吁人们捐赠食物来帮助世界上饱受饥饿的人们。情境属于“人与社会”主题范畴中“社会服务与人际沟通”这一主题群，涉及子主题“志愿服务与公共服务”。语篇类型渗透2022课标理念语篇内容要求。话题贴近学生真实生活。第57题出现了新考法，将常规的选项中的文字内容改为图片，让考生结合文字所表述的内容识别图像，突出考生对文本精细理解的能力。
本文以三个版块呈现了老师让学生合作做一座火山模型并展示的过程。情境属于“人与社会”主题范畴中“社会服务与人际沟通”这一主题群，涉及子主题“交流与合作，团队精神”。话题贴近学生真实生活，旨在引导学生了解每个人都应该在团队合作中有所作为，尊重他人的想法，才能找到解决问题的方式。

第一部分 基础题分点练
专题一 名词
基础点1 名词词义辨析
基础点2 名词单复数和名词所有格
基础点3 名词词性转换
专题二 动词
基础点4 动词词义辨析
基础点5 动词短语
基础点6 情态动词
基础点7 谓语动词的时态
基础点8 谓语动词的被动语态
基础点9 动词的非谓语形式
基础点10 动词词性转换
阶段巩固练(一)(基础点1～lO)
专题三 形容词和副词
基础点11 形容词词义辨析
基础点12 形容词短语
基础点13 副词词义辨析
基础点14 形容词和副词比较等级
基础点15 形容词和副词词性转换
专题四 代词
基础点16 人称代词、物主代词和反身代词
基础点17 普通不定代词
基础点18 复合不定代词
基础点19 指示代词、疑问代词和it的特殊用法
阶段巩固练(二)(基础点1～19)
专题五 数词
基础点20 基数词、序数词和概数词
专题六 介词
基础点21 介词的基本用法
基础点22 介词短语及固定搭配
专题七 连词
基础点23 并列连词
基础点24 从属连词
专题八 冠词
基础点25 不定冠词、定冠词和零冠词
阶段巩固练(三)(基础点1～25)
专题九 句子种类及简单句的基本句型
基础点26 疑问句
基础点27 祈使句、感叹句和There be句型
专题十 主从复合句
基础点28 宾语从句
基础点29 状语从句
基础点30 定语从句
专题十一 主谓一致
基础点31 主谓一致
专题十二 情景交际
基础点32 情景交际
阶段巩固练(四)(基础点1～32)
第二部分 基础题型分层练
题型一 完形填空
题型二 选择型阅读
题型三 任务型阅读
类别1 还原句子型阅读
类别2 回答问题型阅读
类别3 信息归纳型阅读
类别4 综合任务型阅读
题型四 语篇填空
类别1 适当形式填空(宿迁、滨州等省市考查)
类别2 方框选词填空(陕西、山西、江西等省市考查)
类别3 适当形式+盲填(河北、烟台、杭州等省市考查)
类别4 首字母提示填空(天津、扬州、连云港等省市考查)
类别5 盲填(山西、岳阳等省市考查)
题型五 补全对话
类别1 选择型补全对话
类别2 填空型补全对话
第三部分 限时自测小卷(单独成册)
主题一 人与自我
自测一 学生生活与学习
情境化新考法：第二题好习惯促成长
第三题第一次游泳经历
自测二 安全、运动与健康
情境化新考法：第一题健康饮食法
自测三 自我管理与劳动实践
情境化新考法：第一题科学实验我会做
第二题解决负面情绪
主题二 人与社会
自测四 人际沟通与志愿服务
情境化新考法：第三题好朋友指南
自测五 和谐家庭与社区生活
情境化新考法：第一题和谐社区
第二题难忘的蛋糕
自测六 艺术、文化与习俗
情境化新考法：第一题传承咏春拳
第二题不同国家的除夕夜
自测七 发明与中国制造
情境化新考法：第一题机器人助力采茶
主题三人与自然
自测八 自然生态与环境保护
情境化新考法：第一题环保小知识
第二题保护中华鲟
附：答案详解详析(单独成册)