本书汇编了第四届安徽省高校图书馆服务创新大赛的29个优秀案例，内容涵盖数字资源建设、特色资建设、红色资源开发利用、文化服务育人、阅读推广、信息素养教育、馆员队伍建设、学科服务、专利服务、疫情背景下的服务开展等主题，内容丰富，亮点纷呈。案例提炼的经验方法和实践举措，对其他高校图书馆乃至公共图书馆都有一定的参考借鉴价值。
本书适合图书馆实务操作人员参考，也适合信息资源管理学科（涵盖图书情报与档案学学科）的研究生，图书馆学、信息资源管理学、档案学、信息管理与信息系统等专业的本专科学生以及相关学科专业的研究人员学习和研究参考使用。

储节旺(1969-)，男，安徽岳西人，安徽大学管理学院三级教授，博士，博士生导师，院教授委员会副主任，安徽省高等学校学科带头人，安徽省第八批学术与技术带头人后备人选，情报学学位点负责人。现任安徽大学图书馆馆长，《大学图书情报学刊》主编。研究方向：知识管理、信息管理、科技管理。在《科研管理》、《中国图书馆学报》、《图书情报工作》、《情报理论与实践》、《情报资料工作》、《科技进步与对策》、《光明日报》等刊物公开发表论文150余篇；主持国家社会科学基金项目2项、国家社科基金重点项目子课题1项、教育部人文社科项目1项、省哲学社会科学和自然科学基金项目各1项、省科技厅软课题3项、省教育厅人文社科项目2项、合肥市科技局软科学项目1项；参与国家级及省级科研项目12项。第一作者出版专著3部，主编教材5部。主持的国家社会科学基金项目《国内外知识管理理论发展及学科体系构建研究》(项目批号：06CTQ009)被《国家社科基金项目成果选介汇编》(第六辑)收录。主持的安徽省人力资源与社会保障厅项目《“十二五”皖江城市带承接产业转移示范区人力资源发展规划》研究项目成果以安徽省人民政府办公厅文件(皖政办[2011]90号)发布。

前言
数据支撑服务育人，智慧引领转型发展——第四届安徽省高校图书馆服务创新大赛案例综述
数据驱动的数字资源量化评价——以合肥工业大学图书馆数据库采购流程中的量化评价为例
描绘量子技术图谱助力量子专利导航——协同创新的图书馆知识产权服务实践
弘扬国粹经典，潜心立德树人——图书馆文化服务创新
图书馆特色资源通用平台建设——以安徽师范大学馆藏徽州文书建设为例
“1+KM+OM”线上线下ADDIE企业培训模式：让人人爱上新生入馆教育——以安徽大学图书馆为例
提升蒙尘图书利用率，让“知识”再循环——馆藏仓储化建设打破下架图书管理困局
我的“馆长”我来当——学生团队参与高校图书馆管理服务的实践探索
馆店融合——打造阅读推广新模式
书刊静阅读挑战赛——品纸墨书香，寻阅读初心
馆店合作共享悦读——淮南师范学院图书馆打造校园文化新地标
重温红色经典弘扬红色精神——安徽财经大学图书馆红色经典学习馆服务创新案例
依托品牌建设，助推建立高校图书馆阅读推广新格局——记安徽财经大学图书馆阅读推广品牌“安·图·生”
基于RFID自助借还系统的定位标签研发与应用——开智慧校园之先河创利他共赢之格局
立足大学校园，放眼地方公众——安徽工业大学图书馆“红色经典阅读推广实践”案例
场景视角下高校有声阅读推广应用策略探讨——以巢湖学院图书馆“一本好书”微书评活动为例
抗击疫情，服务不断线——图书馆为师生读者提供多维度资源服务和保障
图书馆创新形式多措并举扎实推进“我为师生办实事”走深走实——以阜阳师范大学图书馆为例
“接力式”学生阅读推广团队培养实践——淮南师范学院图书馆服务创新案例
“书香安商”品牌运营的探索与实践——安徽商贸职业技术学院图书馆阅读推广活动记
提升综合服务软实力促进读者服务多样化——图书馆职工素养提升系列创新活动
来自馆员原创的“线上读者活动月”——滁州学院图书馆读者活动创新案例
建立两馆学科分库，打造特色馆藏体系，资源服务双重整合，建设推广融于一体——以安徽科技学院图书馆为例
春诵水、夏阅山、秋览城、冬读人——皖西学院阅读推广“四季”“两平台”模块化创新服务案例
三位一体，统筹兼顾——淮北师范大学图书馆人才队伍建设探索与实践
三全育人背景下高校图书馆服务育人实践——智慧空间与红色传承
打造五个阵地，深度服务学校发展——淮北师范大学滨湖校区新馆空间建设
基于“第二课堂成绩单制度”的阅读推广实践——以黄山学院图书馆为例
“四新”建设下图书馆服务模式探索——以皖南医学院图书馆为例
十年铸就书香校园阅读品牌

图书馆是一个以汇集、
存储、传播知识和文化为
目标任务的服务性机构。
服务是图书馆的永恒话题
，无论是高校图书馆，还
是公共图书馆或其他类型
图书馆，无论是传统图书
馆、数字图书馆，还是目
前已成为热门话题和实践
热点的智慧图书馆，以及
初露端倪的元宇宙图书馆
，服务都是其核心任务。
如果说资源决定了图书馆
的表现形式，服务则决定
了图书馆的存在价值。积
累资源、更新资源、优化
资源、布局资源是图书馆
的基础性工作，资源决定
了图书馆的宽度，有什么
样的资源才能开展什么样
的服务，服务的范围和领
域都是由资源决定的。同
时，服务决定了图书馆的
高度，在已有资源条件基
础上，服务可以不断推陈
出新，可以充分彰显图书
馆的存在价值。因此，创
新服务应该是图书馆人不
懈追求的目标。当然，创
新服务的目标是要更好地
弘扬优秀传统文化，推动
全民阅读，让人民享有更
加充实、更为丰富、更高
质量的精神文化生活。
当然，为和现代化国家
两个阶段同步，推进图书
馆现代化发展将是未来30
年重要而艰巨的任务。在
这个过程中，服务创新将
是常态，是办馆应该秉持
的基本理念。服务创新将
为图书馆的现代化发展提
供源源不断的动力！
安徽省高校图书馆服务
创新大赛是安徽省高校图
工委发起的，安徽省各高
校图书馆共同参与的，面
向高校图书馆全体馆员的
大型业务类竞赛活动。服
务创新大赛一贯坚持这样
的基本宗旨——总结先进
经验、发现优秀人才、推
进图书馆新发展。活动按
每两年举办一次的频率，
已成功举办四届。前三届
于2015年1月、2016年11
月和2018年12月分别在淮
北师范大学、安徽农业大
学、安徽医科大学举办，
案例均已结集出版，面向
海内外发行，在省内外高
校图书馆界产生了较大影
响力。
第四届于2021年12月16
－17日在阜阳师范大学成
功举办，本次大赛有全省
31所高校参加，共提交案
例38个。因为疫情防控的
原因，大赛采用线上线下
相结合的方式进行。经过
专家评审，有12个案例进
入线下决赛，决赛当天，
线上直播平台浏览5000余
次，总观看人数1110余人
，省内外近百家图书馆观
看了线上直播。