示例演练学习是“以学生为主体”，面向全体学生的一种自适应学习方法，是由中国科学院心理研究所朱新明教授与美国著名认知心理学家赫伯特·西蒙教授（诺贝尔经济学奖和图灵奖获得者）合作提出的一种全新学习方法。这套书是基于示例演练学习模式编写的初中数学导学用书。以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为基础，采用示例演练学习“例题+习题+小结”的编写形式，帮助学生通过例题示范和习题演练来获得初中数学知识和技能。学生可以利用本套书提前预习或自学初中数学的相关内容，教师可以利用本套书安排学生在课前预习或课堂上学习、巩固初中数学的基础知识点，家长可以利用本套书辅导学生实现高效率的自主学习，让“双减”精神真正得到落实。
本书适用于七年级下学期，可用于课前预习，也可以作为同步导学册使用。

第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
5.2 平行线及其判定
5.3 平行线的性质
5.4 平移
小结与复习
第六章 实数
6.1 算术平方根
6.2 平方根
6.3 立方根
6.4 实数
小结与复习
第七章 平面直角坐标系
7.1 平面直角坐标系
7.2 坐标方法的简单应用
小结与复习
第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
8.2 消元——解二元一次方程组
8.3 实际问题与二元一次方程组
8.4 三元一次方程组的解法
小结与复习
第九章 一元一次不等式
9.1 不等式
9.2 一元一次不等式
9.3 一元一次不等式组
小结与复习
第十章 数据的收集、整理和描述
10.1 统计调查
10.2 直方图
小结与复习