本书系“21世纪小学教师教育系列教材”、省级精品课程建设教材，由绪论、14章及参考文献等部分组成。教材编写的视野宏阔、资源丰厚、主题鲜明、时代性强。主要包括儿童文学的意义、本体特征、发展历史、主要体裁及其重要作家作品、鉴赏和创作等内容。结合教学实际，强化了教材的针对性、实践性、师范性及适用性，突出了教材的通用特色及对儿童文学教育的指导作用。适合师范院校本科生、专科生、研究生及中小学幼儿园教师及广大儿童文学爱好者阅读和使用。

绪论当下的反思:儿童文学的意义
一、儿童文学教育蓬勃发展
二、关于儿童文学教育的几点反思
三、我们应有的选择和担当
四、重新认识和审视儿童文学
五、学习儿童文学的基本方法

第一章持续的建构:儿童文学的本体特征
一、儿童文学的概念
二、儿童文学的研究对象和研究范围
三、儿童文学的本质和特征
四、儿童文学的发展规律

第二章闪耀的群星:儿童文学重要作家作品概览
一、外国儿童文学重要作家作品概览
二、中国现代儿童文学重要作家作品概览
三、中国当代儿童文学重要作家作品概览

第三章美妙的天籁:儿歌解说
一、什么是儿歌
二、儿歌的特点和作用
三、儿歌的种类
四、儿歌的表现手法
五、儿歌的教学

第四章诗意的童趣:儿童诗解说
一、什么是儿童诗
二、儿童诗的特点辨析
三、儿童诗的种类
四、儿童诗的教学

第五章幻想的图景:童话解说
一、童话的起源和发展
二、童话的基本特征及表现手法
三、童话的功能、分类和形象
四、童话的逻辑
五、童话的教学

第六章幽默的训诫:寓言解读
一、什么是寓言
二、国内外寓言的起源和发展
三、寓言的艺术特征
四、寓言的作用和功能
五、寓言的教学

第七章新奇的创意:图画书解读
一、什么是图画书
二、图画书的发展历程
三、图画书的艺术特点
四、图画书的种类
五、婴幼儿阅读图画书的基本特征
六、图画书在婴幼儿成长中的作用
七、图画书的教学

第八章叙述的魅力:儿童小说(故事)解读
一、儿童小说概说
二、儿童小说的特点辨析
三、儿童小说的种类
四、儿童小说主要作家作品扫描
五、儿童故事解说
六、儿童小说(故事)的教学

第九章诗化的生活:儿童散文解读
一、儿童散文概说
二、儿童散文的特点辨析
三、儿童报告文学和儿童传记文学简说
四、儿童散文的教学

第十章多彩的合奏:儿童科学文艺阐释
一、儿童科学文艺概说
二、科学童话
三、科幻小说
四、我国儿童科学文艺的发展
五、儿童科学文艺的教学

第十一章欢乐的舞动:儿童戏剧阐释
一、儿童戏剧与儿童戏剧文学
二、儿童戏剧的特征
三、儿童戏剧的分类
四、儿童戏剧的教学

第十二章立体的狂欢:儿童影视阐释
一、儿童影视概说
二、儿童影视的创作特点
三、儿童影视的种类及播放形式
四、异彩纷呈的儿童电影和儿童电视剧
五、儿童动画片的独特魅力
六、儿童影视的教学

第十三章阅读的升华:儿童文学鉴赏阐释
一、儿童文学鉴赏的性质
二、儿童文学鉴赏的意义
三、儿童文学鉴赏实践

第十四章生活的飞跃:儿童文学创作阐释
一、儿童文学的创作过程
二、儿童文学创作的题材类型
三、儿童文学创作的基本母题
四、孩子们的儿童文学创作

主要参考文献

附录国内外儿童文学获奖作家与作品

后记