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书名 | 读小古文学历史/既又阅读 |
分类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
作者 | |
出版社 | 华东理工大学出版社 |
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简介 | 内容推荐 “既又阅读”丛书以提高学生的学科核心素养为导向,让多种学科知识融会贯通,分设读小古文学作文、读小古文学成语、读小古文学历史。目的在于使学生通过阅读小古文学会写作文,以及了解成语、历史相关知识。《读小古文学历史》以小古文为切入点,在知识点讲解方面,先由古文导入,在学习古文知识的基础上,梳理其中的相关历史知识,同时对其历史内容进行拓展延伸,让学生学以致用。以此达到使学生通过阅读小古文达到学习历史的目的。本书体例新颖完备,讲解循序渐进,此次实现学科联动,突出双效阅读。 目录 di 一单元 / 历史常识 1. 出塞——历史朝代顺序歌………………………………………………………001 2. 咏怀古迹 · 其三——避讳………………………………………………………004 3. 元日——农历… …………………………………………………………………007 4. 景帝令二千石修职诏——谥号…………………………………………………010 5. 欧阳修苦读——科举制的创立与完善… ……………………………………013 第二单元 / 君王风采 6. 武王伐殷——宗法制度…………………………………………………………016 7. 东方朔救乳母——汉武帝的大一统……………………………………………019 8. 勾践困于会稽——卧薪尝胆……………………………………………………022 9. 太宗纳谏——贞观之治…………………………………………………………024 10. 朱元璋画像——明太祖加强君权… …………………………………………027 第三单元 / 名臣良将 11. 商鞅立信——商鞅变法… ……………………………………………………030 12. 诫子书——诸葛亮与“三顾茅庐”……………………………………………033 13. 班超投笔从戎——班超出使西域… …………………………………………036 14. 岳飞至孝至忠——岳飞抗金… ………………………………………………039 15. 李斯论——焚书坑儒… ………………………………………………………042 第四单元 / 名胜古迹 16. 都江堰——都江堰工程… ……………………………………………………045 17. 咏长城——秦长城… …………………………………………………………048 18. 汴水——隋朝大运河… ………………………………………………………050 19. 岳阳楼记——岳阳楼… ………………………………………………………053 第五单元 / 经典战争 20. 陈涉世家——陈胜、吴广起义… ……………………………………………056 21. 袁绍传——官渡之战… ………………………………………………………059 22. 石壕吏——安史之乱… ………………………………………………………062 23. 赤壁之战——火烧赤壁… ……………………………………………………065 24. 叠题乌江亭——垓下之战… …………………………………………………068 第六单元 / 科技创新 25. 华佗治病——麻沸散… ………………………………………………………071 26. 蔡伦传——造纸术… …………………………………………………………074 27. 张衡传——浑天仪… …………………………………………………………077 28. 巧筑苏州至昆山长堤——水车… ……………………………………………080 29. 扬子江——指南针… …………………………………………………………083 第七单元 / 文化习俗 30. 孔子劝学——教育家孔子… …………………………………………………085 31. 孟子见梁襄王——思想家孟子… ……………………………………………088 32. 登高——诗中圣哲… …………………………………………………………091 33. 五月五日——端午节… ………………………………………………………094 参考答案及译文…………………………………………………………… 097 导语 培养语文学科核心素养 实现不同知识融会贯通 双效阅读:一本书展现多样知识,实现跨学科联动 体例丰富:栏目新颖多样,多角度讲解重要知识点 彩色插图:每篇文章配备趣味插图,学生寓学于乐 特色练习:根据内容特点精设习题,高效直击考点 |
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