本书以项目为单元，以工作任务为引领，以操作技能为主线，以STEM为组织模式，将理论知识与技能训练结合，着重培养综合能力。通过操作练习帮助读者理解电路功能，实现对电子产品装配与调试知识、技能的全面掌握。
本书项目选用经典电路或者参考真实产品开发，各项目均由编者完成电路选择或设计、PCB设计、电路安装与调试、整机装配等工作；全书图文并茂、直观形象。同时提供项目引入、电路调试、重点知识等信息化资源，探索信息技术条件下教学模式和教学方法改革。
本书可作为高等职业院校、中等职业学校的电子、机电及相关专业的教材，也可以作为电子产品生产、调试、维修等岗位的培训教材，还可供电子爱好者及有关工程技术人员参考。

前言
项目1 声控旋律灯的装配与调试
项目2 电子幸运转盘的装配与调试
项目3 呼吸灯的装配与调试
项目4 电子大风车的安装与调试
项目5 学生电源的安装与调试
项目6 整流滤波电路的安装与调试
项目7 OTL功放的安装与调试
项目8 声控楼道灯的安装与调试
项目9 信号发生器的安装与调试
项目10 七彩电子琴的装配与调试
项目11 运算放大器应用电路的安装与调试
项目12 光控节能路灯的安装与调试
项目13 负反馈放大电路的安装与调试
项目14 电子沙漏计时器电路的安装与调试
项目15 可测温圆盘电子钟电路的安装与调试
项目16 压控振荡电路的安装与调试
项目17 电量指示电路的安装与调试
项目18 红外倒车雷达的安装与调试
项目19 触摸及声控电路的安装与调试
项目20 噪声检测仪电路的安装与调试
……

1.项目为单元，工作任务为引领，操作技能为主线，STEM为组织模式，将理论与技能训练结合。2.项目选用经典电路或者参考真实产品开发，详细介绍电路选择或设计、PCB设计、电路安装与调试、整机装配等工作。3.本书基于[科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）]理念开发，体现岗位工作要求。5.新形态教材：配有微课视频、电子课件和所有项目的PCB生产文件。