本套书将小学数学中的计算知识融入到主题情境中，学生在阅读的过程中，会发现数学知识学起来还如此有趣，我们相信学生读了这本书一定大有收获，那些有趣的情境及故事，能吸引孩子读，还能为老师的课堂教学提供思路。文章中的“文化知识小百科”，涉及的知识面广，可以拓展学生视野，学生阅读后能体会到所学的知识有用。
本册书以非物质文化遗产为背景展开，带学生一起走近非遗玩转数学，非遗的内容涉及美术、音乐、传统节日等6个方面，与数学知识结合得天衣无缝。图片和对话是一年级内容呈现的主要方式，符合一年级学生的年龄特点、认知结构和认知规律。

第一章 民俗——走进数的世界
第一节 过佳节——身边的数
一、中秋“月”团圆——数在哪里
二、九月九日过重阳———数到底有哪些
第二节 寻年味——数从哪里来
一、羌年的魅力——古人计数
二、正月十五闹元宵——无处不在的数
第二章 传统美术——10以内数的认识与加减法
第一节 指尖美术——10以内数的认识
一、“八”面玲珑——数数
二、泥娃娃——几个与第几个
三、剪窗花——分与合
四、大美苏绣——比大小
第二节 视觉美术——认识加减法
一、一共有几尊石刻——加法的意义
二、糖塑转盘转转转——减法的意义
第三节 创意美术——10以内数的加减法
一、插花中的学问——算法多样化
二、竹编游戏——巧填算式
第三章 传统舞蹈——20以内数的认识与加减法
第一节 舞动奇迹——20以内数的认识
一、吉祥如意锅庄舞——什么是“满十进一”
二、我和狮舞有个约会——谁大谁小
第二节 节日狂欢——20以内数的加减法
一、踩高跷——20以内数的加减法计算
二、欢度芦笙节——数字秘密
第四章 传统体育、游艺与杂技——100以内数的认识与加减法
第一节 玩转游戏——100以内数的认识
一、蹴鞠的前世今生——数数
二、戏法“仙人摘豆”——比大小
三、围棋中的“百数表”——揭秘百数表
第二节 技艺超群——100以内数的加减法
一、抖空竹——100以内数的加减法计算
二、杂技中的排兵布阵——杨辉三角
第五章 传统技艺——100以内数的巧算
第一节 身边的技艺——常用的加减巧算方法
一、买风筝有学问——凑整法
二、练书法——倒减法
第二节 特殊的技艺——特殊数相减
一、拼搭木拱桥——被减数是10、100…
二、乾隆的印章——颠倒数相减