当下我国正处于“十四五”规划实施的关键时期，本书着眼于厦门市和全国教育的大背景下，以海沧区为例，从宏观层面（教育资金的投入、分配及产出）和微观层面（教育资金的管理与使用）对2010—2020年海沧区教育事业发展情况进行了定性和定量分析，从而对区域教育事业发展趋势、现状和问题进行梳理和反思，并在此基础上构建区域教育的发展战略、发展规划，以期对相关政府机构、教育机构管理人员、高校教育类学术研究者提供借鉴参考。

第一章 区域教育环境分析
一、海沧区简介
二、海沧区教育基本情况
三、海沧区现行教育资金政策文件分析
第二章 理论概述与研究框架
一、教育资金投入的相关理论
二、教育资金分配的相关理论
三、教育资金的产出
四、教育资金的管理与使用
第三章 区域教育资金的投入及产出分析
一、区域教育资金的投入分析
二、区域教育资金的分配结构及趋势分析
三、区域教育资金的产出分析
四、影响教育资金投入及产出的因素分析
第四章 区域教育资金管理使用的现状
一、海沧区教育资金管理使用的整体状况
二、海沧区幼儿园教育资金使用现状
三、海沧区中小学教育资金使用现状
四、海沧区职业教育资金使用现状
五、海沧区特殊教育资金使用现状
第五章 区域教育资金投入分配及管理使用中存在的问题
一、区域教育发展中存在的问题
二、区域教育资金投入分配中存在的问题
三、区域教育资金管理使用中存在的问题
第六章 区域教育资金投入分配及管理使用的对策与建议
一、区域教育资金投入分配的建议
二、区域教育资金管理使用的建议
附录