本套书结合小学语文新 课标和新教材进行编排，符 合小学各阶段学生实际的写 作要求和认知水平。按照年 级的不同设置内容， 有 针对性地帮助学生快速找到 自己需要的作文题材。整套 书邀请黄冈一线 语文教 师对精选作文进行剖析：有 旁批形式的文内语段鉴赏， 有文后的全篇点评，老师会 根据每个细分的作文类别， 有针对性地讲解该类作文的 写作公式，让学生能 直观 快速的掌握写作的技法。由 黄冈一线教师和特级教师参 与编写，体例科学，选文经 典，书中的写作方法高效使 实用，从审题立意、语言表 达、结构层次、主题中心等 角度切入，希望能够切实提 高广大学生的写作能力和水 平。本书为五年级上册。

单元 写作指导——我的心爱之物
一、本单元写作任务
二、“三步”写作思维解密
三、写作方法运用解密
1.写物方法能力训练清单
2.案例：我心爱的小狗
四、同龄佳作赏析
1 我的心爱之物——沙漏
2 我心爱的小萌猫——灰灰
3 我心爱的望远镜
4 我心爱的“书包小姐”
5 我心爱的洋娃娃
五、能量储备库
1.好词储备
2.好句储备
3.好开头储备
4.好结尾储备
六、写作大冒险
一条＿＿的小鱼
第二单元 写作指导——“漫画”老师
一、本单元写作任务
二、“三步”写作思维解密
三、写作方法运用解密
1.写人方法能力训练清单
2.案例：我们的“怪”老师
四、同龄佳作赏析
1 我的“奇葩”老师
2 美丽的语文老师
3 老师的脸
4 “OK”老师真“OK”
5 我的老师是一本书
五、能量储备库
1.好词储备
2.好句储备
3.好开头储备
4.好结尾储备
六、写作大冒险
“＿＿”老师
……
第三单元 写作指导——缩写故事
第四单元 写作指导——二十年后的家乡
第五单元 写作指导——介绍一种事物
第六单元 写作指导——我想对您说
第七单元 写作指导——＿＿即景
第八单元 写作指导—— 一本书