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书名 好用的博弈论(15+阅读年龄)
分类 科学技术-自然科学-数学
作者 (日)镰田雄一郎
出版社 浙江教育出版社
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简介
内容推荐
身处社会中,我们应该如何理性思考和做出明智决定?无论是经济问题、社会问题、商业问题,还是人际关系等问题,博弈论都能给我们提供一些启示。面对复杂问题时,不懂博弈论,就如同不带指南针的航行。
本书中,博弈论学家、美国加州大学伯克利分校副教授镰田雄一郎,通过6.5个老鼠父女的趣味故事和丰富的插图,带领读者们了解博弈论及其背后强大的思维方式,帮助我们更好地认识社会,在做复杂决策时,增加获胜的可能性。
本书中没有复杂难懂的数学公式,也没有冗长的理论说明,而是用轻松易懂的方式为读者阐释了博弈论的精髓,揭开战略投票、价格竞争、逆向归纳等博弈论经典理论,呈现如何用博弈论认识世界和社会以及解决复杂的社会问题。
目录
序章 我和爸爸的故事
故事1 如何听取大家的意见
? 全员一致同意
? 关于概率的话题
? 居委会的投票
? 意料之外的结果
? 至关重要的那一票
? 选票所包含的信息
? 多数表决制
? 爸爸的预想
博弈论知识工具箱
故事2 为什么人们要商议呢?
? 一处新的工作地点
? 特别的访问
? 选拔歌手
? 谁的问题
? 50% 的概率
? 王小姐和于小姐之间的问题
? 访问结束
博弈论知识工具箱
故事3 如何揣摩对方的行为?
? 新蛋糕店的芝士蛋糕
? 越畅销亏损就越多
? 竞争对手的价格优势
? 两家蛋糕店的定价策略
? 两家蛋糕店的选择
? 降价的后果
? 不能协商的结果
博弈论知识工具箱
1 个笑话 休息一下
1只老鼠遭遇100只怪猫
博弈论知识工具箱
故事4 什么是平衡事态的决策方法?
? 傍晚的执法站
? 交通违章通知
? 捕鼠器与测速器
? 合适的数量
? 随机查处
? 开走的小轿车
博弈论知识工具箱
故事5 沉默传达了哪些信息?
? 考试成绩单
? 跳高“成绩单”
? 思考“如果”
? 他人头脑中的想法
? 隐藏的漏洞
? 成绩是不是10分呢?
? 沉默的答案
博弈论知识工具箱
故事6 怎样观察他人的行为并思考?
? 左等右等
? 随心所欲与喜怒无常
? 被误解的老师
? 人做任何事都是有理由的
? 找爸爸行动
? 以旁观者的立场来观察自己
博弈论知识工具箱
尾声 故事未完待续
后记 一块蛋糕的由来
附录 博弈论知识加油站
序言
一种认识博弈论的新方法
我们都生存在社会中。身处社会中的我们每天都会
不停地思考,并因此产生一连串的烦恼。
什么是社会呢?社会并不仅仅是媒体上呈现的那样
,社会是复杂且多样化的。社会中有学校和公司,有老
师和老板,每个在社会中打拼的人都有工作收入,但也
都需要缴纳税金,承担社会责任。在学校里进行的教学
活动也会形成社会。你和你的工作伙伴也构成了社会。
甚至只要公司内部召开一个会议,就会相应地形成一个
社会。其实,家庭也是一个虽小却十分了不起的社会。
除了在现实生活中接触到的社会形态,还有通过互联网
将一切联系在一起的社会形态。
所谓社会,就是人与人之间产生某种联系的地方。
身处各个社会中的我们常常会忽略一件事,那就是除了
我们自己,社会中的其他人也在思考、在烦恼着。我们
总是感觉,好像只有自己一个人在烦恼苦闷。
有一门学问研究的对象正是像我们一样思考并烦恼
着的人。它研究人们在各自的社会中是如何思考,进而
做出一些决策的。这门学问被称为“博弈论”。
实际上,人们常常用博弈论来分析隐藏在我们日常
生活中各个角落的各种问题。运用博弈论既可以分析家
庭这种小范围中的问题,也可以分析更为复杂的问题,
比如股票买卖、政治团体的利益等。
无论是经济问题、社会问题、商业问题,还是人际
关系问题等,博弈论都能给我们提供一些启示。当面对
这些问题时,如果不懂博弈论,如同不带指南针就开始
航海一样。所以,将博弈论看作大学经济学理论中最重
要的部分也不为过,因为任何经济学理论都或多或少以
博弈论的思考方法为基础。
对博弈论的研究,我倾注了全部的精力。作为一名
研究者,我可以很自信地说:“至少与其他人相比,我
付出了更多的时间去研究‘如何在社会中思考’这件事
。”
说起对博弈论的印象,很多人会觉得“非常难懂”
,或者“虽然听说过,但不清楚具体内容有哪些”。拿
到这本书的读者,其中可能会有人这样想:“我一直很
想学习博弈论,却不知从何入手。”
作为博弈论研究者,我在传授相关理论知识的过程
中遇到过很多人,他们要么想“把难懂的数学暂且放一
边,先大致了解一下博弈论”,要么想“通过博弈论锻
炼自身的思考能力”。此外,每当看到一些社会问题或
是身边的人们出现人际关系问题时,我常常会想,如果
他们能在掌握一些博弈论知识的前提下来思考问题,就
能使情况变得更好。
因此,我反复思考如何创造机会让更多人能够学习
博弈论,如何有效地传授博弈论的精髓。最终我找到了
一种好方法,这种方法既不用复杂烦琐的公式,也不需
要冗长难懂的说明,而是通过通俗的故事让读者切身感
受博弈论。
从我们进入中学开始,社会在我们的意识中就越来
越清晰,随后发现原本看似简单的社会其实隐藏着很多
复杂的事,于是我们就开始思考要如何面对这样的社会
。本书是一本故事集,可以让“想要进一步了解社会”
的人学习到一些关于博弈论的知识。当然,“想要进一
步了解社会”的人并非仅限中学生。进入大学、步入社
会、调到新部门、和新客户商谈时,身处上述各种场景
的人们都有同样的需求。我们每个人在面对人生的各种
局面时,都会对如何在广阔的社会中前行这件事怀有期
待和不安。本书对这些怀有期待和不安的人应该会有所
帮助。
处于社会中的我们时常会遇到令人苦恼的问题。本
书通过 6 个故事和 1 个笑话来阐述博弈论是如何帮助
我们解决一些棘手问题的。
我要强调的是,本书并不是讲解博弈论的教科书。
因为在本书的故事中从未出现过“博弈论”一词,也没
有涉及难懂的专业术语。书中讲述的只是关于一对老鼠
父女的小故事。
读者通过书中的小故事可以掌握一些博弈论的思维
方式,即如何在社会中思考。这也是本书的宗旨。
具体来说,在确定本书的故事场景以及其中所涉及
的博弈论相关主题时,我总结了以下四点内容。
1. 在社会中思考时,重要的是思考别人在做什么
、想什么。这不仅是书中故事的关键所在,也是设定故
事舞台、确定主题的依据。
2. 本书只涉及一些大多数博弈论研究者所认同的
、在博弈论中较为重要的话题。
3. 博弈论被广泛应用于经济学、政治学。本书故
事中所涉及的话题不仅具有极高的理论价值,同时也具
有重要的应用价值。例如,在本书的第 1 个故事中讲
述了居委会投票的经过。故事运用的博弈论的投票理论
对政治学的分析同样产生了巨大影响。
4. 为了有效地传达博弈论的精髓,本书没有选择
与国家政策、税金等相关的“大社会”问题,而是选择
了浅显易懂的“小社会”问题。需要说明的是,无论是
大社会问题还是小社会问题,我们所需要的思考方法是
相同的。
虽然在前文中我已经提到“本书并不是教科书”,
但我仍期望通过本书的故事,让读者对博弈论的思考方
式产生兴趣。因此,为了便于读者了解每个故事所阐述
的博弈论知识,我在每章的结尾处
导语
●用讲述“老鼠父女”小故事的方式使读者了解经济学中的“重要理论”,不知不觉地了解到博弈论的各种思考方法,给你提供强大的思考工具。
●读者通过书中的小故事可以掌握一些博弈论的思维方式,即“要如何在社会中思考”,这也是本书的宗旨。
●作者在每章的结尾处都添加了“背景知识”,用来对本章内容与博弈论的关系进行更为详细的解说。就如同电影DVD中附赠的彩蛋,比如对演员、导演的采访等特别短片。希望在读者了解了相关的“背景知识”之后,对于故事中出现的思考方法与博弈论的关联度会形成初步印象。
●博弈论是西方的《孙子兵法》,是一种分析经济问题的数学理论,它预测社会决策的后果,并为社会决策提供指导。它应用于经济学、商业科学、政治学、信息科学、生物学和应用数学等众多领域,如分析选举中的投票行为等各种社会和政治问题,或为新产品定价、进入新市场等商业问题提供决策。它是相当重要的经济学分支,每一种经济理论都或多或少地使用了博弈论。
●湛庐文化出品
书评(媒体评论)
孩子的成长就是一场与自我及他人的博弈战,
所以我一直认为博弈论是一种非常重要的思维方式
。很高兴终于看到了这本中学生就看得懂、可以用
的博弈论,它能带领我们从动物的视角,观察别人
在做什么、思考别人在想什么,用它们的故事解自
己的“囚徒困境”。
粲然
三五锄教育创始人
《智慧妈妈的聊天魔法》作者
与其说《好用的博弈论》是一本教青少年如何
做决策的经济学读本,不如说是一套培养成长型思
维的系统指南。首先,它通过故事化风格,表
明集思广益的重要性,以及即使“意见一致”也要
进一步探究的必要性;其次,它让孩子们明白“三
思而后行”的“三思”到底如何做——学会复 盘
且更富同理心;再次,结合“成绩单”这些贴近性
案例,让青春期孩子明白主动寻找帮助或与父母沟
通的价值。
故事化、贴近性、跨学科,是这本书的三大特
征。故事化让无论大人还是孩子能够几乎一口气读
完,贴近性正如书名所示一样能够让大家学以
致用,而跨学科则让青少年读者们懂得生活中的一
些行为背后蕴藏着那么多学科知识与原理,从
而明白学习的重要性。
张华
少年商学院创始人兼 CEO
这本书的妙处在于,它完全不用数学公式,把
博弈论的精髓升华成一个故事,把作为故事基础的
博弈论理论解释得恰到好处。
竹内薰
科普作家
这本书提高了读者们通过故事理解理论的能力
和数学逻辑思考的能力。
大竹文雄
大阪大学经济学教授
这本书中的故事设定在家庭的“小社会”中,
但其实在涉及国家政策和税收的“大社会”中,我
们所需的思维方式是相同的。
《朝日新闻》
这是一本以通俗易懂的方式和全新的写作风格
介绍博弈论研究成果的书!
松井明彦
东京大学教授
精彩页
故事6 怎样观察他人的行为并思考?
于夫人母子的故事 :
“随心所欲”与“喜怒无常”的理由
左等右等
没想到,我和爸爸走散了。爸爸说要去阁楼上没去过的地方侦察一下,就走了。我去厨房里快速检查了一下,以确保晚上工作顺利,然后回到了楼梯平台。但是,爸爸还没回来。而且直到现在也没回来。“真是的,爸爸怎么还不回来?唉 !”
我们是最近才来于夫人家工作的。我还不太清楚这家成员的详细身份,也不太了解这栋房子的构造。然而,这并不是导致我和爸爸走散的原因。我们在工作的每一户人家里都会约定一个走散时的集合地点。在于夫人家,我和爸爸约定的集合地点是楼梯平台可以俯瞰客厅的窥视孔处。这是一个很容易找到的地方,不会迷路。“爸爸怎么变笨了?”我的心里一直在抱怨。
我等了很久,爸爸也没回来。屋外雨下个不停,屋内也混杂着潮湿的气味,这妨碍了我敏锐的嗅觉,我闻不到爸爸的气味了!
随心所欲与喜怒无常
客厅里,于夫人打开了笔记本电脑。雨水敲打在客厅的玻璃门上,透过玻璃门可以看到后院的绿植。
“太好了,销量不错。”于夫人高兴地舒了口气,露出满意的笑容。厨房里不时地传来电热水壶烧水的声音,于夫人走进厨房准备冲杯咖啡。
电脑屏幕上显示着名为“塞纳河蛋糕店销量预测”的表格文件,大概是于夫人经营的蛋糕店的营业额预测。表格中纵向排列着各种蛋糕的名称,有栗子蛋糕、芝士蛋糕、奶油蛋糕……旁边一栏写着价格,都是 20 元。每个蛋糕的名称旁边还写着之后每周的销售额预测。根据预测的销售额来看,至少接下来的几个月,蛋糕都能保持目前的这个价格销售。
于夫人泡好咖啡,拿着马克杯回到客厅,玻璃咖啡桌上放着电脑和手机,她把杯子放在旁边。就在此时,她的手机响了。
“喂,您好啊,黄先生……呃,今天吗?今天是休息日,所以没出去。嗯……明天可以吗?好的,好的。嗯,我知道了。下午 3 点。没问题,一直以来给您添麻烦了。”
放下电话,她心烦地叹了口气,说:“真是随心所欲,一点儿也不考虑别人。”
“怎么了,妈妈?”于夫人旁边突然传来说话声。
于夫人站起身:“啊,吓我一跳。你回来了。到家至少要说一声‘我回来了’!”
“我说了呀,是妈妈你没听到。”男孩背着被雨淋湿的书包,噘起嘴,“妈妈,刚才是谁打来的电话呀?”
“啊,是妈妈蛋糕店的房东。”
“嗯?是那个住在山上大房子里的人吗?我很喜欢那个人,他看上去很亲切。” 于夫人喝了一口咖啡,说:“是那个人。刚刚他突然打电话问我今天能不能去店里一趟。他好像要检查一下地下室,说地下室不能放蛋糕店的东西,所以希望我也能过去看看,而且非要我今天过去不可。我也有很多安排,真希望他不要随心所欲地打乱别人的计划。”
“哦。”
“呀,你的眼睛怎么肿了?是不是在回家的路上和朋友吵架了?”于夫人发现儿子的情绪有些低落。
“啊,您看出来了?不过我不是和朋友吵架,而是被老师训斥哭了。”男孩小声地说。
“啊,怎么回事?”
“没什么。我觉得我们老师是个喜怒无常的人,今天她好像心情不好。”
“哎呀,你还知道‘喜怒无常’这么难的词呢。但我觉得老师不会因为自己心情不好而把学生们训哭。一定是你做了什么让老师发火的事吧?我觉得老师训斥你是有原因的。所以,你需要向妈妈解释到底发生了什么。”于夫人严肃地说。
被误解的老师
我还在楼梯平台上等着爸爸。他到底在干什么呢?我们不是说好走散了就来这个平台集合吗?这么重要的事,难道他忘了吗?
我一边等爸爸,一边继续偷听于夫人和她儿子的对话。于夫人似乎在安抚他。
虽然也会有不称职的教师,但绝大多数教师都是怀着崇高的理想从事教育工作的。所以,他们有时也不得不严厉地对待可爱的孩子们。正如于夫人所说,小于一定犯了什么错。
但是,也有一些家长一听到自己孩子的哭诉,就认为老师有错,甚至去学校投诉。遇到这样的事,老师往往也是无法忍受的。
“家长也有家长的问题,孩子和老师之间发生了什么事,首先应该考虑其中的原因。这么简单的事,为什么做不到呢?”这是爸爸说过的话。在我们来于夫人家之前,曾经去过一位中学老师的家,爸爸在听他们的对话时有感而发地说了这些话。因为在这位老师家里工作,我们才知道很多老师都有崇高的职业理想,也才知道有些人类家长动不动就找老师来理论和抱怨。
人做任何事都是有理由的
于夫人的儿子在学校被老师训斥的原因已经明确了:他是因为放学后在校门口附近的车道上玩球被骂了。
学校附近的居民抱怨偶尔有球飞到院子里。所以,学校给家里发过通知,要求家长督促孩子不要在回家的路上玩球。老师也向于夫人的儿子讲了这件事的危险性,但他似乎被老师怒气冲冲的气势吓到了,没有好好听完老师的话就开始哭了。
“嗯,我知道错了。明天我就向老师道歉。”
随便看

 

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更新时间:2025/3/29 21:59:12