本书共七章。第一章为绪论，主要阐述了高校大学生管理的内涵、高校大学生管理工作的特点、高校大学生管理工作的目标、高校大学生管理工作的重要性等内容；第二章为高校大学生管理工作发展历史与现状，主要阐述了高校大学生管理工作发展历程、高校大学生管理工作的现状、高校大学生管理工作的新机遇与新挑战等内容；第三章为高校大学生管理工作理念的创新，主要阐述了高校大学生管理工作理念创新的重要意义、高校大学生管理工作理念创新的重点方向、高校大学生管理工作理念创新的策略等内容；第四章为高校大学生管理工作模式的创新，主要阐述了高校大学生管理工作模式创新的必要性、高校大学生管理工作模式创新的基本原则、高校大学生管理工作模式创新的策略等内容；第五章为高校大学生管理工作手段的创新，主要阐述了高校大学生管理工作的自我管理手段、高校大学生管理工作的融入式手段、高校大学生管理工作的激励管理手段等内容；第六章为高校大学生管理工作体制创新，主要阐述了高校大学生管理工作的基本体制、高校大学生管理工作体制的特点、高校大学生管理工作体制创新的策略等内容；第七章为传统文化融入高校大学生管理工作的路径，主要阐述了传统文化思想中蕴含的管理思想、运用传统文化进行高校大学生管理的优势、传统文化融入高校大学生管理工作存在的问题、将传统文化融入高校大学生管理工作的对策等内容。

谢学，男，1979年11月出生，山东省淄博市人，毕业于山东曲阜师范大学，硕士研究生学历。现任江苏常熟理工学院讲师，全球高级职业规划师。研究方向：高校大学生教育与管理。主持并完成江苏省高校哲学社会科学基金项目两项，发表论文十余篇。

第一章 绪论
第一节 高校大学生管理的内涵
第二节 高校大学生管理工作的特点
第三节 高校大学生管理工作的目标
第四节 高校大学生管理工作的重要性
第二章 高校大学生管理工作发展历史与现状
第一节 高校大学生管理工作发展历程
第二节 高校大学生管理工作的现状
第三节 高校大学生管理工作的新机遇与新挑战
第三章 高校大学生管理工作理念的创新
第一节 高校大学生管理工作理念创新的重要意义
第二节 高校大学生管理工作理念创新的重点方向
第三节 高校大学生管理工作理念创新的策略
第四章 高校大学生管理工作模式的创新
第一节 高校大学生管理工作模式创新的必要性
第二节 高校大学生管理工作模式创新的基本原则
第三节 高校大学生管理工作模式创新的策略
第五章 高校大学生管理工作手段的创新
第一节 高校大学生管理工作的自我管理手段
第二节 高校大学生管理工作的融入式手段
第三节 高校大学生管理工作的激励管理手段
第六章 高校大学生管理工作体制创新
第一节 高校大学生管理工作的基本体制
第二节 高校大学生管理工作体制的特点
第三节 高校大学生管理工作体制创新的策略
第七章 传统文化融入高校大学生管理工作的路径
第一节 传统文化思想中蕴含的管理思想
第二节 运用传统文化进行高校大学生管理的优势
第三节 传统文化融入高校大学生管理工作存在的问题
第四节 将传统文化融入高校大学生管理工作的对策
参考文献