当代西方文论有效性辨识问题是近年来中国当代文艺学研究集中讨论的问题，也是影响中国当代文学批评发展与理论建构的重要问题。本书从理论与现实的角度，对西方文论话语反思与中国当代文论若干问题展开研究，主要内容包括马克思主义经典文艺思想中国化当代化研究的问题、当代西方文论反思研究的知识论路径与方法论立场问题、文论“失语症”与当代中国文论的价值重估、原创推动问题、中国当代文论中的后现代主义话语批判问题、“中国经验”与当代中国文论话语体系构建问题等。相关研究论述在学界产生较大反响，对当代中国文论话语体系构建研究具有一定的启发。

段吉方，文学博上，博上后，主要从事文艺学、美学、马克思主义美学与文论、当代审美文化理论与批评研究。现任华南师范大学文学院院长、教授、博士生导师，兼任中国中外文艺理论学会常务理事、中国文艺理论学会理事、伞国马列文艺论著研究会理事、中华美学学会马克思主义美学专业委员会副主任等。

绪论 “西方”如何作为方法：反思当代西方文论的知识论维度与方法论立场
上编 西方文论话语反思与理论思潮研究
美学的当代性：当代西方马克思主义美学的生产转向
重建“对话思维”：当代西方文论中的形式主义与马克思主义的理论对话
意图与阐释：作者意图回归的挑战及其理论可能
文化研究与文化领导权：20世纪英国文化研究中的“葛兰西转向”问题
作为文化批评传统的西方文论关键词研究
创伤与记忆：文化记忆的历史表征与美学再现
中编 当代文论研究中的“中国经验”与问题
文论“失语症”与当代中国文论的价值重估、原创推动
理论旅行与话语归置：中国当代文论中的后现代主义话语批判
“中国经验”与当代中国文论话语体系构建问题的理论思考
公共阐释与中国当代文本阐释诗学的理论拓展
在批评实践的“召唤”中深化当代文艺理论与美学研究——颜芳博士的访谈记录
下编 马克思主义文艺理论：从经典形态到当代发展
马克思主义经典文艺思想中国化当代化研究的学术史视野与基本问题
马克思主义经典文艺思想中国化与当代化：理论内涵与阐释立场
《审美意识形态》与伊格尔顿前期文论的理论价值
思想的进路：“五四”时期马克思主义经典文艺思想中国化的文本考察
论林焕平对马克思主义文艺理论中国化的理论探索
后记

近年来，在“双一流”学
科建设背景下，中国语言文
学学科发展迅速，学科研究
范围不断扩大，学科内涵得
到了深化，学科建设路径也
日益多元；同时，随着经济
的发展和社会的进步，高等
教育的发展格局也对中国语
言文学学科提出了更多的挑
战。如何进一步夯实学科基
础，积淀学科底蕴，彰显学
科特色，是目前中国语言文
学学科发展与建设工作的重
要任务之一。
华南师范大学文学院中
国语言文学学科历史悠久，
早在1933年，著名教育家
林砺儒创办瓤勤大学师范学
院，设立文史学系，就有了
中国语言文学学科。88年前
的勤勤大学师范学院曾有过
辉煌业绩，她与当时的北平
师范大学南北呼应，共同守
护和延续了南中国高等师范
教育的历史血脉，中国语言
文学学科发挥了重要的作用
。
八十多年来，华南师范
大学文学院中国语言文学学
科一路栉风沐雨，砥砺前行
。老一辈知名学者李镜池、
康白情、吴剑青、吴三立、
廖苾光、廖子东等奠定了学
科基础，后辈学人积极传承
学科文脉，经过几代学者的
薪火相传，得到健康发展，
已形成了基础扎实、积累深
厚、体系完备、特色鲜明的
学科发展格局。
新时期以来，华南师范
大学文学院中国语言文学学
科取得了跨越式发展。
1981年，获批全国第一批
硕土点；2000年，中国古
代文学专业获批博士学位授
权点：2006年，获批一级
学科硕士学位授权点，同年
，中国现当代文学、汉语言
文字学获批博土学位授权点
，并设立中国语言文学博士
后流动站；2007年，中国
古代文学、中国现当代文学
被评为广东省重点学科；
2011年，获批中国语言文
学一级学科博士学位授权点
；2012年，入选第九轮广
东省优势重点学科，并以“
优秀”等级通过国家“211工
程”三期建设验收；2015年
，进入广东省高水平大学建
设学科行列。现有学科方向
有中国古典诗学与中国古代
文学研究、中国现当代文学
研究范式与批评、出土文献
语言与方言研究、现当代西
方文艺思潮与比较诗学研究
、中国古代典籍与文献研究
等。学科拥有国家语言文字
推广基地、华南师范大学岭
南文化研究中心、华南师范
大学审美文化与批判理论研
究中心等高端学科平台6个
；以中国语言文学学科为基
础的汉语言文学（师范）专
业是国家首批“一流本科专
业”。
一个学科的发展需要几
代人的守护与努力，同时也
离不开同时代人的奉献与投
入。华南师范大学文学院编
辑出版这套“中国语言文学
学科建设丛书”，即是我们
在有限的能力范围内推动学
科建设的一种努力。这套丛
书的作者基本上以华南师范
大学文学院的中青年学者为
主，他们是学院学科发展与
建设的希望所在，其相关研
究成果有的是国家社科基金
、教育部社科基金的结项成
果，有的是博士论文、博士
后出站报告的修订成果，均
展现了他们多年来在学术研
究中的努力与收获。我们希
望，他们的研究能够受到学
界的关注，同时恳请学界同
道批评指正。
华南师范大学文学院
中国语言文学学科建设
丛书编委会
2021年6月