“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”不同的历史时期有不同的历史坐标，在新时代，人民群众应有不同于以往的获得感、幸福感和安全感，即更高质量的民生保障。本书从历史方位的科学内涵、理论依据、时间维度、空间维度、方法论意义、世界意义等方面作出阐释，通过深入研究国际和国内格局的新变化、中国特色社会主义的实践创新，对历史新坐标作了探讨。作者还将幸福、公平和劳动融为一体，将劳动作为幸福和公平的要素之一，强调劳动幸福是人人具有的不可转让的初始权利，并在学理上作了清晰的阐释。

张正光，1971年生，法学博士。安徽师范大学教授，上海师范大学特聘教授，博士生导师，安徽省学术和技术带头人。主要从事中共党史、马克思主义中国化研究和教学工作。主持国家社科基金一项、省部级项目十余项，出版合著两部。在《中共党史研究》《马克思主义与现实》等刊物上发表学术论文60多篇，其中人大复印资料全文转载多篇。入选教育部“全国高校优秀中青年思政课教师择优资助计划”，获教育部全国高校思想政治理论课教师年度影响力提名人物奖，安徽省优秀教师，安徽省师德先进个人，安徽省哲学社会科学优秀成果二等奖两次，首届长三角高校思想政治理论课教学比赛一等奖等。

第一章 历史新方位的科学内涵
一、历史新方位及其文本依据
二、历史新方位的认识辨误
三、历史新方位的鲜明特征
四、中国特色社会主义历史新方位的现实价值
第二章 历史新方位的理论依据
一、马克思、恩格斯关于未来社会发展阶段的设想
二、列宁关于社会发展阶段的理论
三、毛泽东和邓小平关于社会发展阶段的理论
四、习近平对当代人类文明发展规律的理论超越
第三章 历史新方位的时间维度
一、近代中国历史方位的演进轨迹
二、社会主义建设时期中国现代化的 发展
三、两个百年，分三步走战略
第四章 历史新方位的空间维度
一、当今时代依然处于马克思主义所指出的历史时代
二、当代资本主义社会发展的新特点新变化
三、全球化与中国特色社会主义建设国际环境新常态
四、新时代中国特色社会主义走近世界舞台中央
第五章 历史新方位的方法论意义
一、根据历史方位认识事物发展规律是一种独特的科学方 法论
二、对人类历史发展规律认识高度的新标示
三、新时代要坚持人民主体性原则精准定位中国特色社会主义道路的时空新方位
第六章 中国特色社会主义建设历史新方位的世界意义
一、获得感、幸福感、安全感提升是一种普遍的人类 之“善”
二、人类历史是对如何提升获得感、幸福感、安全感的不断 试错
三、良善社会状态下获得感、幸福感、安全感提升呼唤将民生保障提高到新的历史方位
四、良善社会应致力于建构提升获得感、幸福感、安全感的社会支持系统
主要参考文献
后记