本书以同步提优为出发点，以课时提优和阶段测评为基本框架，并通过设置各阶段的“疑难探究题特训”和“期末专题特训”等特色板块，强化提优训练的深度和广度；另配有“尖子生学案”小册子，针对教材思考题进行精讲，并予以适当的延伸、拓展，进行举一反三的练习，从而构建了一个较为科学、合理的提优训练体系，彰显了本书“同步提优、精准提优”的策划理念。
本书设题精准，编排有序，题型丰富、规范，题目设置力求涵盖相应课时和阶段的重点、难点、易错点，突出提优点。从每课时的“基础进阶”到“能力攀升”，从全书的“课时拔尖”“疑难探究题特训”到“拔尖测评”“期末专题特训”，循序渐进地引导学生提升综合运用能力和应试能力，帮助学生取得良好的提优训练效果。
本书配有较为详细、精准的答案，解题步骤环环相扣、深入浅出，便于学生理解和掌握：对于一些较为常见的易错点、易混点或典型的解题方法和规律，本书还设置了精当、实用的“解析”，以达到“授人以渔”的目的。另外，为了强化学生自主学习的能力，本书还对部分较难的题目设置了“导学号”的增值服务，以帮助学生融会贯通各重难点、提优点。
本书源于教材，而又高于教材、广于教材，体例完备，设题考究，适合尖子生和想要成为尖子生的学生使用，是学生在阶段测试或期末测试中争优夺先的好帮手。本书既可供学生在同步学习、阶段复习时使用，也可当作周末提优作业或假期提优作业。

一 加与减（一）
第1课时 买铅笔
第2课时 捉迷藏
第3课时 快乐的小鸭
第4课时 开会啦
第5课时 跳伞表演(1)
第6课时 跳伞表演(2)
第7课时 美丽的田园
第8课时 练习一
第9课时 做个减法表
第10课时 复习课
第一单元整合提升
尖子生园地排队中的几和第几问题
二 观察物体
第l课时 看一看(一)
第2课时 看一看(二)
第3课时 复习课
第二单元整合提升
三 生活中的数
第1课时 数花生
第2课时 数一数
第3课时 数豆子
第4课时 谁的红果多
第5课时 小小养殖场
第6课时 做个百数表
第7课时 练习二
第三单元整合提升
四 有趣的图形
第1课时 认识图形
第2课时 动手做(一)
第3课时 动手做(二)
第4课时 动手做(三)
第5课时 复习课
第四单元整合提升
整理与复习
第1课时 整理与复习(1)
第2课时 整理与复习(2)
第3课时 整理与复习(3)
五 加与减(二)
第1课时 小兔请客
第2课时 采松果
第3课时 青蛙吃虫子
第4课时 拔萝卜
第5课时 收玉米
第6课时 回收废品
第7课时 练习三(1)
第8课时 练习三(2)
第五单元整合提升
尖子生园地组数问题
数学好玩
第1课时 分扣子
第2课时 填数游戏
六 加与减(三)
第1课时 图书馆(1)
第2课时 图书馆(2)
第3课时 摘苹果
第4课时 练习四
第5课时 阅览室(1)
第6课时 阅览室(2)
第7课时 跳绳(1)
第8课时 跳绳(2)
第9课时 练习五(1)
第10课时 练习五(2)
第11课时 复习课
第六单元整合提升
尖子生园地画图对比找相差
总复习
第1课时 数与代数(1)
第2课时 数与代数(2)
第3课时 数与代数(3)
第4课时 数与代数(4)
第5课时 图形与几何(1)
第6课时 图形与几何(2)
期末专题特训
特训(一)数的认识
特训(二)数的运算(1)
特训(三)数的运算(2)
特训(四)图形的认识
特训(五)解决问题
拔尖测评(另册)
答案与解析(另册)